【題目】工業(yè)中制備KClO3的流程如下：

（已知常溫下幾種物質(zhì)的溶解度分別為：Ca(ClO3)2 是209．0g；KClO3 是7．3g；CaCl2 是74．5g）

則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．上述流程中氯元素化合價(jià)既有升高，又有降低

B．過(guò)濾操作中需要的玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈

C．上述流程中生成KClO3的反應(yīng)是：2KCl+ Ca(ClO3)2 2KClO3↓+ CaCl2

D．洗滌KClO3晶體時(shí)用飽和KCl溶液比用飽和KClO3溶液效果更好

【答案】BD

【解析】

試題分析： A．由題意可知反應(yīng)物為氯氣和氫氧化鈣，反應(yīng)物為Ca（ClO3）2、CaCl2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6Cl2+6Ca（OH）2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O；此反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?5價(jià)和-1價(jià)，故A正確；B．過(guò)濾操作中不需要酒精燈，故B錯(cuò)誤；C．由表可知，KCl與Ca（ClO3）2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，由于KClO3在常溫下溶解度較小，故可結(jié)晶析出，得到其固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KCl+Ca（ClO3）2═2KClO3↓+CaCl2，故正確；D．飽和KClO3溶液可以洗滌氯酸鉀晶體，但飽和KCl溶液不可，因?yàn)樗鼤?huì)溶解氯化鉀，從而引入新的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題．

（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學(xué)式）進(jìn)口→　 　→出口。若按“速度最快”（化學(xué)反應(yīng)速度最快）的原則疏散，則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為（填化學(xué)式）　 　，所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有　 種。

（2）寫出疏散路線上經(jīng)過(guò)第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 　．若將稀硫酸改為稀鹽酸則無(wú)法通過(guò)第　 層。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)我市初三學(xué)生5月16日進(jìn)行理化實(shí)驗(yàn)操作考核，其中一項(xiàng)是“配制50g 6%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_ ___g，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙，其目的是 ；若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來(lái)的具體操作是__________ 。

（2）量取水時(shí)，應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是 ；

（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，并在方框中 寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。

（5）小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有 ________________________。

A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；

B．氯化鈉固體不純；

C．量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗；

D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出；

E．按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)；

F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液灑落在瓶外

G．盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）在下表欄目空格內(nèi)填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別和加點(diǎn)元素的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。某同學(xué)取少量廢水，加入過(guò)量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過(guò)濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答：

（1）廢水中一定含有的物質(zhì)_______（填編號(hào)）。

A．氯化物 B．硫酸鹽 C．硝酸鹽 D．碳酸鹽

（2）該同學(xué)查閱有關(guān)資料后，設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案：

①固體A中一定含有的物質(zhì)為（寫化學(xué)式）_______。

②B溶液中的溶質(zhì)一定含有_______（填序號(hào)字母）。

A．Na2CO3 B．Fe(NO3)2 C．MgCl2 D．Ba(NO3)2

③Ⅲ通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2＋2H2O＋O2＝4Fe(OH)3，由沉淀M獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2＋2Fe(OH)3＝Fe3O4＋4H2O，在第Ⅲ步中應(yīng)控制“一定量空氣”的目的是_______。

④第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）有一包白色粉末，可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

①白色固體中一定不含 ，一定含有 ，

可能含有 ；

②上述過(guò)程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是 ；

③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不計(jì)）．某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為　 　克．

（2）該水垢樣品中Mg（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出解題步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 ；

（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的 （填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。寫出防止鐵生銹的一種方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體。下列說(shuō)法正確的是

A. 帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒

B. 硫在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧原子

D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，此變化是分解反應(yīng)

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