【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氧化鈣：作干燥劑B.氫氧化鈉：治療胃酸過多

C.氫氧化鈣：中和酸性土壤D.稀鹽酸：除鐵銹

【答案】B

【解析】

A、氧化鈣與水能反應(yīng)生成氫氧化鈣，故可作干燥劑，A正確；

B、氫氧化鈉雖然呈堿性，它有較強(qiáng)的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多病，B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈣屬于堿，具有弱堿性，腐蝕性較弱，可用于中和酸性土壤，C正確；

D、稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，所以稀鹽能用于除鐵銹，D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）下圖是濃硫酸的稀釋圖示，正確的是(填“甲”或“乙”)；

（2）實(shí)驗(yàn)室要配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要用98%的濃硫酸g；
（3）用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹時(shí)，不能長時(shí)間浸在酸中的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題:

（1）金的元素符號是_____ ;

（2）2個(gè)硝酸根離子可表示為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用 分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請從微觀角度回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有；
（3）從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體常用的裝置

① 實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2能共用的發(fā)生裝置是
② 用上述①中裝置制O2的化學(xué)方程式是。
③ 若用F裝置收集CO2 ，氣體應(yīng)該從進(jìn)。（填a或b）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】媽媽為小明準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、紅燒肉、溜豆腐、雞蛋湯。從營養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)該補(bǔ)充的食物是（　�。�

A.豆?jié){

B.黃瓜

C.牛肉

D.面條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是

A.蠟燭B.硫粉C.木炭D.鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列觀點(diǎn)解釋不正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

物質(zhì)一般都有熱脹冷縮現(xiàn)象

構(gòu)成物質(zhì)的粒子受熱變大或縮小

B

氯化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中有自由移動的帶電的粒子

C

冰水混合物屬于純凈物

冰和水由同種分子構(gòu)成

D

緝毒犬能找到藏在包裹里的毒品

分子不斷運(yùn)動

A.AB.BC.CD.D

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