分析 (1)根據人體的供能物質來分析;
(2)根據離子符號的寫法以及酚酞的變色情況來分析;
(3)根據人體所需的微量元素與常量元素、元素的概念以及化學元素與人體健康的關系來分析;
(4)根據人體所需的六大營養(yǎng)素來分析.
解答 解:(1)糖類、蛋白質與油脂是人體的供能物質;故填:碳水化合物(或蛋白質或脂肪);
(2)書寫離子的符號時,要在元素符號的右上角先寫數(shù)字,后寫正負號,所以鈣離子和鎂離子的符號分別為Ca2+和Mg2+;該礦泉水的pH在7.0~8.5之間,顯弱堿性,所以滴加酚酞變成紅色;故填:Ca2+;Mg2+;紅;
(3)鈣元素屬于人體必需的常量元素,不同元素的根本區(qū)別是質子數(shù)不同,老年人缺鈣易患骨質疏松癥;故填:常量;質子數(shù);骨質疏松癥;
(4)水、無機鹽、蛋白質、油脂、糖類、維生素是人體所需的六大類營養(yǎng)素,上述“牛奶”和“礦泉水”提供的營養(yǎng)成分里均缺少人體必需的維生素;故填:維生素.
點評 本題考查的知識點較多,了解相關內容即能正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定是大的 | |
B. | 凡是稀溶液一定還可以繼續(xù)溶解該溶質 | |
C. | 溫度升高時,還能繼續(xù)溶解該溶質的溶液一定是不飽和溶液 | |
D. | 溶質的質量分數(shù)與溫度無關,只與溶劑的質量和該溶質的質量有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盛過石灰水留下的白色固體 | |
B. | 硫酸銅溶液和燒堿溶液反應后留下的藍色固體 | |
C. | 盛過生銹鐵釘后留下的紅色固體 | |
D. | 硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液反應后留下的白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用手捏氣球,可以使氣球變癟 | |
B. | 墻內開花墻外香 | |
C. | 100 mL的水與100 mL的酒精混合,所得溶液的體積小于200 mL | |
D. | 將稀鹽酸倒在大理石可以觀察到氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不停地運動 | B. | 分子由原子構成 | ||
C. | 分子大小可以改變 | D. | 分子種類發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡一水多用 | B. | 露天焚燒垃圾 | ||
C. | 發(fā)展太陽能產業(yè) | D. | 騎車或坐公交上學 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 金剛石和石墨的物理性質不同 | 碳原子排列方式不同 |
B | 熱脹冷縮 | 分子在不停運動 |
C | 佝僂病和骨質疏松 | 人體中缺乏鈣元素 |
D | 用鋁絲作導線 | 利用金屬的導電性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,將30ga物質加入50g水中充分攪拌,得到80ga物質的飽和溶液 | |
B. | t1℃時,a、c兩種物質的飽和溶液中所含溶質質量相等 | |
C. | 將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是:b>a=c | |
D. | t2℃時,若要將N點的a溶液轉變?yōu)镸點的a溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 |
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