【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒，有助于建設(shè)幸福和諧東營(yíng)。下列相關(guān)說法不正確的是

A.增大可燃物與空氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒

B.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面逃離

C.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.可用二氧化碳滅火器撲救圖書檔案等火災(zāi)

【答案】C

【解析】

A、燃燒的劇烈程度與可燃物和氧氣的接觸面積有關(guān)，增大可燃物與空氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒，不符合題意；
B、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面逃離以防濃煙或一氧化碳等有毒氣體進(jìn)入體內(nèi)，不符合題意；
C、水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)吸熱，使可燃物的溫度降低至其著火點(diǎn)以下，著火點(diǎn)為物質(zhì)的固有屬性，一般不能改變，符合題意；
D、二氧化碳滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞，可用于撲救圖書檔案等物的失火，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查：

（1）取回水樣，靜置后過濾，實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。

（2）可用_____檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。

（3）日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____。

（4）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放

②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是()

A.只要可燃物與氧氣充分接觸就可以燃燒

B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C.面粉廠要嚴(yán)禁煙火,經(jīng)常通風(fēng)

D.高層樓房著火可乘電梯快速逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體 X 中可能含有 H2、CO、CO2、水蒸氣中的一種或幾種。把 X 通入盛有過量灼熱的 CuO 的試管中（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.6 g。將反應(yīng)后的氣體全部通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到 10 g 白色沉淀。則氣體的組成不可能是

A.COB.CO、H2、H2OC.H2、CO2D.CO、CO2、H2、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法不完全正確的是（　�。�

需區(qū)分物質(zhì)

方案一

方案二

A

過氧化氫溶液和水

加入二氧化錳

加入硫酸銅溶液

B

氧氣和呼出氣體

分別通入澄清石灰水

分別伸入燃著的木條

C

蔗糖水和食鹽水

觀察顏色

品嘗味道

D

鐵絲和鋁絲

觀察顏色

磁鐵吸引

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列是有關(guān)水的幾個(gè)問題分析，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是__________水。

（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、__________操作，凈化程度越來越高。其中過濾__________（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。

（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是_______________________。

（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣和水是人類最寶貴的兩種自然資源。請(qǐng)回答：

（1）下列物質(zhì)中沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)的是_____（填字母）。

A 二氧化硫（ SO2）

B 二氧化碳（CO2）

C 可吸人顆粒物

D 臭氧（O3）

（2）為減少酸雨的形成，請(qǐng)寫出一條具體的措施_____。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)中生成物為氧氣和氫氣，因此可證明水是由_____組成的。該實(shí)驗(yàn)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_____。

（4）建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)盡-份力。下列用水方式對(duì)建設(shè)節(jié)水型社會(huì)有益的是_____ （ 填字母）。

A 過夜的白開水要及時(shí)倒入下水道

B 洗臉、刷牙時(shí)，不間斷地放水

C 大力普及節(jié)水型生活用水器具

D 農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為噴灌或滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性。點(diǎn)燃時(shí)，迅速而完全燃燒，生成 N2和 H2O，并放出大量的熱。下列有關(guān)N2H4的說法不正確的是

A.應(yīng)密封保存B.完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.可用作燃料D.其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液的試劑瓶口有白色粉末狀固體，于是對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：①可能含有氫氧化鈉；②可能含有碳酸鈉。

(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式。____

(2)白色粉末還有可能含有哪些物質(zhì)，請(qǐng)寫出你的猜想。_____

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。_____

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