【題目】化學(xué)來源于生活,學(xué);瘜W(xué)興趣小組以碳元素為核心進(jìn)行了以下系列家庭小實驗:

I.關(guān)于雪碧的研究。

資料一:市場目前所售雪碧汽水的包裝,主要有A:鐵制易拉罐B: 玻璃瓶C: 聚酯塑料瓶

品名:雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)

配料:水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等

保質(zhì)期: 9個月

保存方法:禁止加熱或0°C以下冷凍、避免陽光直曬或高溫

資料二:檸檬酸為白色固體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(1)三種包裝中屬于合成材料的是___________(填序號),過多飲用雪碧將使人肥胖,根據(jù)資料中的配料信息,其中主要提供能量物質(zhì)的是______________;

(2)打開瓶蓋,聽到的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因為________________

(3)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,然后將該溶液加熱,溶液顏色___________,其原因是________________。

II.關(guān)于雞蛋殼的研究。

(1)實驗一:小明將雞蛋浸入白醋中,表面產(chǎn)生氣泡,白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),請您寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)化學(xué)方程式:________________。

(2)實驗二:取蛋殼用鑷子夾取后,在家庭煤氣灶火焰上灼燒,請回答以下問題:

①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑,同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的鳳凰衣含有的營養(yǎng)物質(zhì)是________________

②一段時間后將灼燒后的蛋殼放入裝有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片果導(dǎo)”(主要成分為酚酞),靜置后,取上層清液向其中吹氣,可觀察到________________。

【答案】C 白砂糖 壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳?xì)怏w逸出 溶液顏色變紅,加熱后不褪色 汽水中含有碳酸、檸檬酸,溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,加熱后,溶液顏色不變,因為雖然碳酸受熱分解,但是檸檬酸受熱不分解 蛋白質(zhì) 加入“果導(dǎo)”溶液變紅,向上層清液吹氣,溶液變渾濁,由紅色褪為無色。

【解析】

Ⅰ(1)三種包裝中屬于合成材料的是聚酯塑料瓶,故選C;主要提供能量物質(zhì)的是白砂糖;

2)打開瓶蓋,有大量氣泡冒出是因為壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳?xì)怏w逸出;

3)汽水中含有碳酸、檸檬酸,溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,加熱后,溶液顏色不變,因為雖然碳酸受熱分解,但是檸檬酸受熱不分解;

Ⅱ(1)蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

2)①蛋殼內(nèi)側(cè)變黑,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);

②將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中,“蛋殼”灼燒后,反應(yīng)生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣顯堿性,加入“果導(dǎo)”溶液變紅,取上層清液向其中吹氣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變渾濁,溶液由紅色褪為無色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

1)圖1是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

D表示陽離子,則X_____

A、B、C、D中表示了_____種元素。

CD兩種粒子結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖2所示。請回答下列問題:

①已知丁是一種單質(zhì),則丁的化學(xué)式是_____。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含有鋁粉l.8g、鋅粉6.5g、鐵粉11.2g、銅粉3.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有6.6g金屬剩余,則生成氫氣的總質(zhì)量為________g;其中產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最多的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

R

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

m1

m2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

m3

m4

m5

下列敘述正確的是( )

①m1=1/9m4時,R是H2

②m1+m2=m3時,R是C或CO

③ m3:m4=11:9時,R是CH4或CH4O

④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能源是公認(rèn)的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2

B.-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化

C.甲醇的化學(xué)式可表示為CH4O

D.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】x、y兩物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶解度曲線如圖所示,在t2℃時分別往兩份100g水中加入30x30y充分?jǐn)嚢韬,將溶液均降溫?/span>t1,下列說法正確的是

A.t1℃時,x、y兩溶液均已飽和

B.t1℃時,x、y的溶解度相等,且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時,xy兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且兩溶液均已飽和

D.t2℃時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,且兩溶液均不飽和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗過程中產(chǎn)生的廢液要經(jīng)過無害化處理,防止水體污染。在鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液的實驗課上,興趣小組的同學(xué)們完成實驗后對廢液成分展開探究。

通過小組合作,同學(xué)們完成了如下圖所示的兩組小實驗。實驗中實驗_____(填序號)可能出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象。生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

完成試驗后,小明將四支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中,充分?jǐn)嚢、靜置,觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀,由此可以確定:上層無色溶液中一定不含的離子是_____(填離子符號)。除了溶液中一定含有氯化鈉,小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的物質(zhì)成分進(jìn)行如下探究。

(提出問題)上層溶液中可能含有什么物質(zhì)?

(猜想與假設(shè))上層溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、CaOH2中的一種或幾種。

(進(jìn)行實驗)

實驗步驟

實現(xiàn)現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液;

②繼續(xù)滴加稀鹽酸

_____

②有氣泡冒出

上層溶液中一定沒有_____

方案二

取少量溶液于試管中,_____(合理即可,指示劑除外)

_____

上層溶液中含有NaOH、Na2CO3。

(反思評價)

實驗結(jié)束后,應(yīng)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量_____(填試劑名稱)處理后在排放。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。

A. 用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置換反應(yīng)

B. NaOH檢測溶液中的FeCl33NaOH+ FeCl3== Fe(OH)3+3NaCl 復(fù)分解反應(yīng)

C. 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2 化合反應(yīng)

D. 用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2 分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案