【題目】下列四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A. 向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液

B. 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D. 向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉

【答案】A

【解析】

A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，開(kāi)始?xì)溲趸c和鹽酸反應(yīng)，故開(kāi)始沒(méi)有沉淀生成，正確；

B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，則溶液的質(zhì)量應(yīng)不斷減少，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。

C、在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液質(zhì)量不會(huì)是從零開(kāi)始，錯(cuò)誤；

D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時(shí)，由于鋅和鎂過(guò)量，因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸，又因?yàn)橄←}酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸，因此生成氫氣的質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有平板電視顯示屏工廠生產(chǎn)過(guò)程中丟棄廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì))，某課題組以此粉末為原料回收鈰和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：

資料1：CeO2是一種金屬氧化物，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與稀硫酸不反應(yīng)。在H2O2存在的條件下，兩種物質(zhì)能反應(yīng)。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

(1)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)類(lèi)型為____反應(yīng)；為提高①中硫酸的反應(yīng)效率，可采用的具體措施有_____。(寫(xiě)一種即可)

(2)將②中所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、____、過(guò)濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>______。

(3)請(qǐng)補(bǔ)充完整③反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CeO2+3H2SO4+H2O2==Ce2(SO4)3+_____+ ____↑，濾渣B的主要成分是_____。

(4)生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A 配制160g 10%的氯化鈉溶液

B去除粗鹽中的泥沙

（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：⑤→_____→③。

（2）溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：③→_____→②。

（2）蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

可供選擇的基本實(shí)驗(yàn)操作如圖：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請(qǐng)回答：

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________；

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)：________、________；

(3)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵：

①寫(xiě)出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；

②鋼鐵防腐十分重要！請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì) 克？

（2）如表中m的數(shù)值應(yīng)為 ？

（3）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下化學(xué)反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�

A. H2O+CO2═H2CO3

B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. CH4+2O22H2O+CO2

D. Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)及化合價(jià)均未發(fā)生改變

B. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是3：20

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，只有屬于氧化物

D. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱(chēng)是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子，其化學(xué)式為 ，該分子中B的化合價(jià)是 。

（3）A、B、C形成化合物X的名稱(chēng)為 ，其固體溶于水時(shí)要 （填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是 。

（4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種工業(yè)原料，但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中，人喝了這樣的飲用品，會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C24H38O4，完成下列問(wèn)題：

(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量是___。

(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___。

(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。(精確到0.1%)

(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是___。

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