下列實驗方案不合理的是

A. 用稀硫酸區(qū)分黑色的鐵粉與氧化銅 B. 用鐵生銹原理測定空氣中氧氣的體積含量

C. 用濃氨水與酚酞試液探究微粒運動 D. 用銅、銀和鹽酸驗證銅與銀的活動性順序

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．為探究燃燒所需的條件，某興趣小組同學設計了如下圖所示的裝置．
【實驗操作】將白磷和紅磷分別裝于Y形試管兩個支管中，管口系一個小氣球，將兩個支管同時升人相同深度的熱水中．
【實驗現(xiàn)象】Y形試管中的白磷（即a處）燃燒，但很快熄滅，氣球先變大，后變小，將Y形試管取出后觀察到氣球最終比Y形管伸人熱水之前更癟．
【實驗分析】（1）通過a處的白磷能燃燒，c處的白磷不燃燒（填實驗現(xiàn)象，下同），說明燃燒需要氧氣．
（2）通過a處的白磷能燃燒，b處的紅磷不能燃燒說明燃燒需溫度達到可燃物的著火點．
【實驗結論】燃燒需同時具三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點．
【交流討論】（1）a處白磷燃燒后很快熄滅，原因可能是B．
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
（2）實驗結束后，觀察到Y形管充分冷卻后，比放入熱水前更癟，其原因是白磷燃燒消耗了其中的氧氣．
【拓展應用】白磷有劇毒，為了保證安全，燒杯中白磷必須進行處理，小明將一支充滿某種氣體的試管插入水中，觀察到白磷在水中燃燒，試管中所盛放的氣體可能是氧氣．

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017屆考考前模擬（一）化學試卷 題型：探究題

材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

（一）鐵材料的有關知識

（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料．

這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________________．

（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發(fā)行的紀念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中

①以上敘述中不涉及到的材料是_________________（選填序號）．

A．合金 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料

②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應的化學方程式 _________________________________________。

③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施____________________．

（二）鐵及其化合物的實驗

（3）將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應屬于_____（填基本反應類型）．用點燃法檢驗生成的H2前必須______．

（4）向上述反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．

①生成Fe（OH）2反應的化學方程式_______________________________．

②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3，反應的化學方程式_____________．生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．

③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4•2Fe（OH）2•Fe2O3〔相對分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為__________________________________．

（三）灰綠色固體的熱分解實驗

興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導下用如圖2裝置進行熱分解實驗．

[查閱資料]

①Fe（OH）2在150℃～200℃時完全分解為FeO；

②FeSO4在450℃～500℃時完全分解為Fe2O3，2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

（5）加熱前后及過程中均通入N2，加熱前通N2的目的是_____________________________．

（6）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現(xiàn)象為______________．

①圖3中E點對應的m1= ______________．

②圖3中F點對應物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為__g．

③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4．已知加熱過程中發(fā)生兩個反應，且反應前后固體總質(zhì)量不變．請寫出其中一個反應的化學方程式______________________．

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017屆考考前模擬（一）化學試卷 題型：選擇填充題

山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子（O2﹣），被稱為“空氣維生素”．O2﹣的相對分子質(zhì)量是（　�。�

A. 16 B. 32 C. 32 g D. 33

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科目：初中化學 來源：【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學試卷 題型：探究題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：①是______，②是______。

（2）實驗室用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置選_____（填字母），反應的化學方程式為_____。若要得到高純度的氧氣，收集裝置選_____（填字母）。

（3）實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，發(fā)生裝置選_____（填字母）。收集甲烷常用D或E裝置，說明甲烷具有_____的性質(zhì)（寫出1條即可）。

（4）實驗室也能用F裝置收集CO2氣體，若要檢驗CO2氣體是否收集滿，可以將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）導管口。

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科目：初中化學 來源：【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性（如碳酸氫銨），有的銨鹽顯酸性（如硫酸銨）。以下有關說法錯誤的是

A. 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 B. 銨態(tài)氮肥與草木灰混用，可以提高肥效

C. 碳酸氫銨應密封保存在陰涼干燥處 D. 久施硫酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：信息分析題

人類社會的發(fā)展離不開金屬。

（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。

（2）下列不屬于合金的是______（填序號）。

A．氧化鐵 B．不銹鋼 C．鋁 D．焊錫

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有________________________等（寫出一條即可）。

（4）將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應的化學方程式是______________________。

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇題

下列生活中的變化屬于化學變化的是（ ）

A．石蠟熔化 B．紙張燃燒 C．玻璃破碎 D．車胎爆炸

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇題

在粗鹽提純的實驗操作中，下列說法正確的是（ ）

A．過濾時用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙

B．蒸發(fā)操作結束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上

C．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上

D．實驗結束后所得到的白色固體為氯化鈉

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