6．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示．
（1）若甲中混有少量的乙，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純甲．
（2）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質(zhì)．
（3）使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙．
（4）向100g50℃的水中加入65g甲固體，攪拌后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以若甲中混有少量的乙，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純甲；
（2）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質(zhì)；
（3）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙；
（4）50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以向100g50℃的水中加入65g甲固體，攪拌后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{60g}{100g+60g}$×100%=37.5%．
故答案為：（1）冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）；
（2）加溶質(zhì)甲至不再溶解（或增加溶質(zhì)、加甲物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑）；
（3）丙；
（4）37.5%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅．滅火時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上．請推測四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（　　）
A．密度比空氣大B．不易燃燒C．易分解D．不易導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)，請結(jié)合你的化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）春光爛漫，沁人心脾，在遠(yuǎn)處就能聞到花香，說明分子很小且不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，人們常向水中加入一種消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯． 二氧化氯（化學(xué)式為ClO2）中氯元素的化合價(jià)為+4．
（3）合理膳食有益于人體健康．一些新鮮的蔬菜和水果中因含有豐富的有機(jī)化合物維生素能起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝的作用．
（4）C60是制作某種鋰電池的原料，電池使用時(shí)能量轉(zhuǎn)化形式是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（5）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅．工業(yè)制硅的反應(yīng)化學(xué)方程式之一為：2X+SiCl4═Si+4HCl．該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是H2．
（6）人體因攝入鐵元素不足易導(dǎo)致的疾病是貧血，服用藥物硫酸亞鐵（化學(xué)式為FeS04）可補(bǔ)充人體內(nèi)的鐵元素．某患者每天另需補(bǔ)充1.4g鐵元素，服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為3.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在實(shí)驗(yàn)探究課上，化學(xué)老師給大家的是“貝貝熊暖貼”．它是一種一次性取暖片．它的填充物的主要成分是什么？這個(gè)問題引起了同學(xué)們的好奇．剪開內(nèi)包裝，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色．老師告訴大家，黑色粉末里含有活性炭、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種．請你一起參與同學(xué)們的探究：
【猜想假設(shè)】①只有活性炭  ②鐵粉和活性炭  ③鐵粉和氧化銅  （4）鐵粉、活性炭、氧化銅
【查閱資料】
同學(xué)們上網(wǎng)查閱了有關(guān)氧化銅的知識(shí)：黑色粉末，不能被磁鐵吸引，不具有可燃性，能和稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）同學(xué)們先用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)粉末有一部分能被吸引，則可排除猜想①（填編號(hào)），因?yàn)榉勰┲幸欢ê需F粉．
（2）為了進(jìn)一步確定粉末的成分，同學(xué)們又另取一定量該粉末，加入足量稀硫酸中微熱，溶液不變藍(lán)，則可證明粉末中一定沒有氧化銅．該過程中的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
【得出結(jié)論】這種暖貼片填充物的主要成分是鐵粉和活性炭．
【交流反思】該暖貼為什么被稱作一次性取暖片？你認(rèn)為是因?yàn)樗诎l(fā)熱過程中發(fā)生了化學(xué)變化，發(fā)熱過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列客家特色食品中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．大埔蜜柚B．白渡牛肉干C．平遠(yuǎn)臍橙D．豐順八鄉(xiāng)山番薯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．液氧B．氨水C．不銹鋼D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)的中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素（C15H22O3），青蒿素對(duì)瘧疾有良好療效，下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．相對(duì)分子質(zhì)量為282
B．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
D．每個(gè)分子中含有15個(gè)碳原子，22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素，請選擇其中的元素，寫出符合下列要求的化學(xué)用語．
（1）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；
（2）寫出食鹽主要成分中的陽離子Na+；
（3）能用于改良酸性土壤的一種堿Ca（OH）2；
（4）標(biāo)出發(fā)酵粉成分之一的小蘇打（NaHCO3）中碳元素化合價(jià)NaH$\stackrel{+4}{C}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為了制取C02氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)，小林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．

（1）儀器①的名稱為長頸漏斗，實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置組合是BD（填裝置字母代號(hào)）．
（2）若用圖1中的裝置E、F、G驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色，G中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒．
（3）小波同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生，他將裝置B進(jìn)行了改進(jìn)（如圖2中I和Ⅱ）．
裝置I的主要優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用，隨關(guān)隨停，裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率．
用裝置I制取二氧化碳時(shí)，若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是制取的二氧化碳?xì)怏w不純．

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