【題目】物質(zhì)的分類(lèi)方法有很多種，請(qǐng)用兩個(gè)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將氫氣、氧氣、鐵、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，另一種不在該標(biāo)準(zhǔn)中。

(1)所選物質(zhì)_____(填寫(xiě)在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的物質(zhì))，分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是______

(2)所選物質(zhì)_____(填寫(xiě)在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)物質(zhì))，分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是______

【答案】氧氣、氫氣、二氧化碳 常溫下為氣體 氫氣、氧氣、鐵 單質(zhì)

【解析】

本題主要考察常見(jiàn)物質(zhì)分類(lèi)

(1)氧氣、氫氣、鐵和二氧化碳四種物質(zhì)都屬于純凈物，從物質(zhì)的狀態(tài)來(lái)看，其中氧氣、氫氣和二氧化碳常溫下都屬于氣體，鐵屬于固體；
(2)從物質(zhì)的分類(lèi)上來(lái)看，氫氣、氧氣、鐵都屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B. 生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度

C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾處理后得到純水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（　�。�

A. 千錘萬(wàn)鑿出深山B. 蠟炬成灰淚始干

C. 只要功夫深，鐵杵磨成針D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子的下列說(shuō)法正確的是( )

A. 分子質(zhì)量和體積一定比原子大B. 分子是運(yùn)動(dòng)的，原子卻是靜止的

C. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子卻不能D. 化學(xué)變化中分子可分，原子卻不可分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 水的沸騰B. 木炭燃燒C. 酒精揮發(fā)D. 蔗糖溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 遠(yuǎn)處就能聞到花的香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很小

C. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)水銀柱升高，說(shuō)明分子間間隔增大

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中,能用作較大量的試劑反應(yīng)和配制溶液的容器,且只能間接加熱的是（　�。�

A. 試管B. 燒杯C. 集氣瓶D. 水槽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家的是（　�。�

A. 舍勒B. 道爾頓C. 門(mén)捷列夫D. 阿伏伽德羅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（ ）

A. 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管溶劑的1/2

B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)

C. 洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈

D. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案