A、鈉應(yīng)密封保存 |
B、鈉著火后不應(yīng)該用二氧化碳滅火器熄滅 |
C、鈉與CO2的反應(yīng)需在通風櫥中進行 |
D、鈉與CO2反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后,滴加少量鹽酸一定會產(chǎn)生氣泡 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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A、實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑 |
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰 |
C、油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣 |
D、氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學性質(zhì)比較活潑 |
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A、法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量
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B、空氣中分離出的氮氣用于食品防腐,是利用了氮氣的物理性質(zhì) | ||
C、空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性 | ||
D、空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、①④⑤⑥ | B、①②③ |
C、①③⑤ | D、③④⑤ |
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實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
I.從燒瓶內(nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液,加入少量 | I.若出現(xiàn) |
II.另從燒瓶內(nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液,加入少量 | II.若出現(xiàn) |
III.若上述均無明顯現(xiàn)象,則溶質(zhì)是猜想①. |
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