水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列關于水的說法錯誤的是( )
A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬
B.某些自來水廠用Cl2或ClO2來消毒,使生產的自來水中含有氯元素
C.用活性炭除去水中的異味和色素時發(fā)生了化學變化
D.生活中通過煮沸可降低水的硬度
科目:初中化學 來源: 題型:
認真做好實驗活動探究可提升同學們的實驗能力,以下敘述正確的是( )
| A | “粗鹽的初步提純”實驗中,持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干 |
| B | “氧氣的制取與性質”實驗中,做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內要預留少量的水 |
| C | “溶液的酸堿度”實驗中,將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度 |
| D | “酸與堿的化學性質”實驗中,將實驗廢液直接倒入下水道 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù),請回答下列問題。
(1)從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是____ __(寫一條)。
(2)把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃,可以看到的現(xiàn)象是_____________,此時溶液的溶質質量分數(shù)為 。(保留一位小數(shù))
(3)某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純,設計了如下操作流程:請回答:
(Ⅰ)步驟②中加入過量Ca(OH)2的目的是____ ;
涉及反應的化學方程式為__ ____。
(Ⅱ)濾液B中的溶質是_______ _________(寫化學式);
步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、 、過濾。
(Ⅲ)若實驗前稱得樣品的質量為10g,實驗后稱得“濾渣A”和“NaOH固體”的質量分別是5g和8.7g,則此樣品的純度為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某固體物質的溶解度曲線如圖所示,試回答有關問題.
(1)估計90℃下該固體的溶解度為 克.
(2)②點可表示將①點溶液降溫到約 ℃,溶液剛好達到飽和狀態(tài).
(3)③點可表示將②點溶液降溫到40℃左右,有 析出.
(4)③點溶液中溶質的質量分數(shù) (填“大于”或“小于”或“等于”④點溶液中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
“關愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列做法科學的是( )
A.霉變大米、花生等蒸煮食用 B.多吃腌制的食品
C.用地溝油加工食品 D.骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調味
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科目:初中化學 來源: 題型:
把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產生,Z無變化;把X加入Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y。則三種金屬活動順序為( )
A.Y> X >Z B.X >Y> Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.t1℃時,A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為25%
B.t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度大小關系為A=B>C
C.B中含有少量A,要提純B通?刹捎谜舭l(fā)結晶的方法
D.將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時,A、C兩溶液都
會變成不飽和溶液
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