精英家教網(wǎng)如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
 

(2)20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可彩的方法有
 
(寫出一種)
(3)當甲中含有少量乙時,可采用
 
的方法提純甲.
(4)30℃時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為
 
;若將燒杯內物質升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是
 
(選填A、B、C、D)
A.溶劑的質量           B.溶液的質量
C.溶質的質量分數(shù)       D.以上都不變.
分析:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某溫度下某物質的溶解度,②判斷通過降溫還是升溫的方式使飽和溶液與不飽和溶液相互轉化,③判斷提純混合物的方法;固體的溶解度指的是在一定溫度下,某固體物質在100溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量.
解答:解:(1)觀察甲的溶解度曲線不難看出,P點表示是在30℃時,甲的溶解度的情況,故答案為:30℃時,甲的溶解度為60g
(2)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,因此20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可以采取降低溫度、蒸發(fā)溶劑或增加溶質的方法,故答案為:降低溫度
(3)由于甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,但甲的溶解度受溫度的影響大,因此提純甲應采取降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法,故答案為:冷卻熱飽和溶液
(4)由于在30℃時,甲的溶解度為60g,即在100克水中最多溶解60克甲,則50克水中最多溶解30克甲,則將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為
30g
30g+50g
×100%=37.5%;若升溫,甲的溶解度就會增大,未溶解的固體甲就會逐漸的溶解,因此溶液中溶質的質量就會增大,則溶液的質量、溶液中溶質的質量分數(shù)都會增大,故答案為:B、C
點評:本題難度較大,主要考查了固體溶解度的概念和有關固體溶解度曲線的意義,從而加深對固體溶解度概念的理解和應用,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?海南)甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖1所示.在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進盛有冰水的燒杯里(圖2).下列說法正確的是( 。

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(2013?槐蔭區(qū)二模)(1)溶解度可表示物質溶解性的大。鐖D是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.試回答下列問題:
①P點的含義是
t1℃時甲、乙的溶解度相等
t1℃時甲、乙的溶解度相等

②t2℃時,甲的溶解度
(填“<”“=”“>”之一)乙的溶解度.
③t2℃時,向100g水中加入30g乙物質的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分乙的晶體析出.你認為“全部溶解”的原因可能是
乙固體溶于水時放熱
乙固體溶于水時放熱

(2)已知純凈物A的相對分子質量為44,它可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質量的A與160g B按如圖所示充分反應,當B反應完全時,生成132gC和72gD.
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
①上述過程中參加反應的A物質的質量是
44
44
g.
②寫出上述反應的化學方程式
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?烏魯木齊)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。

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甲,乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示,在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲,乙兩種物質的飽和和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進盛有冰水的燒杯里(圖B).下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.
(1)由圖可知,甲和乙都屬于
 
物;(易溶、可溶、微溶、難溶)
(2)40℃時,若將60g甲(不含結晶水)放入100g水中充分溶解,所得溶液的質量為
 
,該溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(3)假有60℃時100gω=50%的甲溶液,降溫至20℃,析出
 
g甲(晶體不含結晶水).

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