下列有關原子、分子的說法正確的是
A．空氣是由空氣分子組成的
B．分子可分為原子，而原子不可再分
C．原子、分子總是在不斷地運動
D．水汽化時水分子體積變大
科目：初中化學 來源： 題型：
托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20 g的砝碼稱取19.5 g的食鹽，現(xiàn)有如下操
作步驟，正確的稱量方法是( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的白紙�、趯�20 g砝碼放在左盤 ③將20 g砝碼放在右盤�、軐⒂未a撥至0.5 g刻度處�、菰谟冶P添加食鹽至天平平衡�、拊谧蟊P添加食鹽至天平平衡
A．②④⑤ 
B．③④⑥
C．①③④⑥ D．①②④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
化
學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。某化學興趣小組進行了一些實驗，主要操作過程如圖所示：
請回答下列問題：
(1)實驗甲中燒杯內的現(xiàn)象是_ _；所需的硫酸銅溶液，在配制前應先將硫酸銅晶體放于_研缽_內將其搗碎。
(2)實驗乙中的一處明顯錯誤是_ _。
(3)實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實驗中必須使用玻璃棒的是_ _(填寫字母序號)。
A．稀釋濃硫酸
B．硫在氧氣中燃燒
C．用pH試紙測肥皂水的pH
D．實驗室制取二氧化碳
(4)實驗丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_ _。為進一步提高實驗的溫度，應采取的措施是_ _。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一含純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學稱取30 g樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100 g足量的稀鹽酸，充分反應后燒杯中剩余物的總質量為123.4
g(假設產生的氣體全部逸出)
(1
)反應生成的氣體的質量為__g；
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
將含有可溶性雜質的某氯化鈉樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200 g一定溶質的質量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質不與AgNO3溶液反應)。實驗過程中，生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量如圖所示。
試計算：(提示：NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3)
(1)恰好完全反應時生成沉淀質量為__g；
(2)樣品中氯化鈉的質量是多少？(結果精確到0.01g)
(3)硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？(結果精確到0.1%)
(2)解：設氯化鈉樣品中氯化鈉的質量為x，硝酸銀溶液中硝酸銀的質量為y。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一包黑色固體粉末樣品，可能是木炭粉和氧化銅的混合物。化學興趣小組的同學用來進行實驗探究，有關操作和部分實驗現(xiàn)象記錄如下：
Ⅰ．取樣品加入一定量稀硫酸，充分反應后過濾，得到黑色固體甲和藍色溶液A；
Ⅱ．在藍色溶液A中加入一定量鐵粉，觀察到有氣泡產生。充分反應后過濾，得到固體乙和淺綠
色溶液B；
Ⅲ．取少量硫酸銅晶體加水溶解后，向所得藍色溶液中加一定量鐵粉，也觀察到有氣泡產生。充分反應后過濾，得到固體丙和淺綠色溶液C。
關于該實驗，有如下說法：①驗證了鐵的金屬活動性比銅強；②硫酸銅溶液可能顯酸性；③固體乙和固體丙的成分相同；④淺綠色溶液中含有Fe2(SO4)3；⑤操作Ⅲ沒有明確的目的和意義；⑥還必須補充操作才能證實樣品中是否含有木炭粉。其中正確說法的個數(shù)有
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )
A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是( )
| 物質 | ||||
| 選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
| B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
| C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
| D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | H2O |
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