Question

(3分) 星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買(mǎi)回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說(shuō)明(如下圖)，并產(chǎn)生疑問(wèn)：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)呢？

回到學(xué)校，他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了以下兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案：

	實(shí)驗(yàn)方案
小強(qiáng)	準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入燒杯中，又取來(lái)50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入，至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸，還剩余稀鹽酸25克。
小明	準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中（如下圖所示） ，充分吸收后，稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克。

（1）小強(qiáng)測(cè)得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（2）小明測(cè)得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）兩位同學(xué)又請(qǐng)來(lái)老師幫忙，老師選取另外一種測(cè)定方法經(jīng)反復(fù)測(cè)定結(jié)果都是96.3%，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析一下兩位同學(xué)誰(shuí)的測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，為什么？

Answer 1

(1)96.4%     （2）87.6%
（3）小明的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體不能全部被氫氧化鈉溶液吸收，殘留在儀器中一部分，使得測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確。

解析試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算即可。
（1）解：設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
+2HCl="2NaCl+" H₂O+ CO₂↑
106         73
x         25g×14.6%
106:73=x：25g×14.6%
x=5.3g
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=96.4%。
答：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是96.4%。
（2）解：設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為y。
+2HCl="2NaCl+" H₂O+ CO₂↑
106                                 44
y                         2.0g
106:44=y：2.0g
y=4.8g
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=87.6%。
答：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是87.6%。
（3）因?yàn)樾∶鞯膶?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體不能全部被氫氧化鈉溶液吸收，殘留在儀器中一部分，使得測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，要注意解題的步驟，設(shè)、寫(xiě)、找、列、解、答。
要想實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)很重要。