Question

3．如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）寫出編號為①的儀器名稱鐵架臺；
（2）若實驗室用過氧化氫（H₂O₂）溶液和二氧化錳（MnO₂） 混合制取氧氣，則該反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H₂O+O₂↑，屬于分解反應（填基本反應類型）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用A（填字母標號）做氣體發(fā)生裝置；D裝置可用來收集氧氣，若用排水集氣法，瓶內(nèi)應先盛滿水，氧氣從c（填“b”或“c”）口進入；若用向上排空氣法收集氧氣，則空氣應從c（填“b”或“c”） 口排出．
（4）已知氫氣的密度比空氣小，且難溶于水，除可采用如圖中的“萬能瓶”D收集外，還可以選用如圖中的C或E來收集氫氣（填字母標號）．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（4）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答 解：（1）編號為①的儀器名稱是鐵架臺．
故填：鐵架臺．
（2）若實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H₂O+O₂↑，屬于分解反應．
故填：2H₂O₂$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H₂O+O₂↑；分解．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應選用A裝置做氣體發(fā)生裝置；
D裝置可用來收集氧氣，若用排水集氣法，瓶內(nèi)應先盛滿水，氧氣從c口進入；若用向上排空氣法收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，則空氣應從c口排出．
故填：A；c；c．
（4）氫氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集，氫氣難溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集．
故填：C；E．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．