Question

11．請根據(jù)圖1實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進行實驗，該反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是試管口未放一團棉花；氣體收集完畢時，應先a（填“a”或“b”）．
a．從水中取出導氣管   b．熄滅酒精燈
（3）實驗室用B、C裝置制取二氧化碳的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止．
為了得到純凈、干燥的CO₂，除雜裝置（如圖2所示）的導管按氣流方向連接順序是c（選填字母）．
a．1→2→4→3    b．2→1→3→4    c．4→3→1→2    d．3→4→2→1
（4）實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷（甲烷的密度比空氣小，且不溶于水）．該實驗可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是AD或AE．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱分析作答；
（2）依據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應原理及注意事項分析作答；
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳是合理的；原因是：凡是固體物質(zhì)與液體反應且不需要加熱就可用此裝置．實驗室制取二氧化碳用到固體大理石或石灰石與液體稀鹽酸反應且不需要加熱符合使用此裝置，由于二氧化碳氣體的密度比空氣的大，可用C裝置收集．正確書寫制取二氧化碳氣體的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止；為了得到純凈、干燥的CO₂，除雜裝置（如圖2所示）的導管按氣流方向連接順序應為長進短出；
（4）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答 解：（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱可知，①長頸漏斗；  ②水槽；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是：試管口未放一團棉花；氣體收集完畢時，應先從水中取出導氣管，后熄滅酒精燈，以防水槽中的水倒流入，故選a；
（3）實驗室可用B裝置制取二氧化碳的原因是：凡是固體物質(zhì)與液體反應且不需要加熱就可用此裝置．實驗室制取二氧化碳用到固體大理石或石灰石與液體稀鹽酸反應且不需要加熱符合使用此裝置，由于二氧化碳氣體的密度比空氣的大，可用C裝置收集．因此正確書寫制取二氧化碳氣體的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止；為了得到純凈、干燥的CO₂，除雜裝置順序應該是先出氯化氫后干燥，如圖2所示的導管按氣流方向連接順序應為4→3→1→2，故選c；
（4）實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合制取甲烷需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，其密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集，
故填：AD或AE．
故本題答案為：
（1）①長頸漏斗；  ②水槽；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；  試管口未放一團棉花；  a；
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；  可控制反應的發(fā)生和停止；  c；
（4）AD或AE．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)的計算等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．