用微粒的觀念學習化學有助于更好地認識物質(zhì)構(gòu)成,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B. 分子是由原子構(gòu)成的,但分子不一定比原子大
C. 同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化 D. 同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子
科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2019-2020學年九年級上學期第一次檢測化學試卷 題型:單選題
下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( )
A. 水結(jié)冰,分離液態(tài)空氣 B. 酒精揮發(fā),酒精燃燒
C. 動植物呼吸,電燈通電發(fā)光 D. 雞蛋變臭,火藥爆炸
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科目:初中化學 來源:江西省上饒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學式為______。
(2)反應(yīng)①的化學方程式為__________________________,該反應(yīng)中被還原物質(zhì)的化學式為______。
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市樂安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
水與我們的生活密切相關(guān),請你回答下列問題:
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水。下圖中表示節(jié)水標志的是_____(填字母)。
(2)自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來水。凈化過程中可以通過_____操作除去水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去不溶性雜質(zhì),還可以_____。
(3)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_____來鑒別硬水和軟水,然后利用_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市樂安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途只與其化學性質(zhì)有關(guān)的是(____)
A 液氮用于冷凍麻醉
B 氦氣用于填充飛艇
C 氧氣用于煉鋼
D _____
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市樂安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列屬于化學變化的是
A. 冰雪融化 B. 紙張燃燒 C. 水分蒸發(fā) D. 礦石粉碎
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科目:初中化學 來源:北京101中學2018-2019學年九年級上學期期末(零模)化學試卷(2) 題型:流程題
工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:
已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl
(1)乙炔(C2H2)是一種常見的燃料,寫出乙炔完全燃燒的化學方程式_____。
(2)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填化學式)。
(3)若將電石長期露置于空氣中,會發(fā)生一系列變化,最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是_____,用化學方程式表示存在該物質(zhì)的原因_____。
(4)電石應(yīng)該_____保存。
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科目:初中化學 來源:北京101中學2018-2019學年九年級上學期期末(零模)化學試卷(2) 題型:單選題
鋰電池在手機和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中,鋰元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( )
A.原子序數(shù)為 3 B.鋰原子的核外電子數(shù)為 3
C.元素符號為 Li D.鋰原子的質(zhì)量為 6.94
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是:( )
A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導線
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