Question

（2011?朝陽區(qū)一模）三聚氰胺（化學式為C₃H₆N₆）是一種白色結(jié)晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗稱“蛋白精”．不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺，導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例．某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查閱資料】（1）化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化學式CO（NH₂）₂]為反應(yīng)物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺，同時產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．
（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為棕色NO₂氣體．
【提出問題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么？
【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣（NH₃）
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據(jù)是______；
你認為合理的猜想是（填序號）______，理由是______．
【設(shè)計實驗】同學們在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計如圖所示的實驗?zāi)�擬制取三聚氰胺，并驗證猜想．

【實驗現(xiàn)象和分析】
（1）A裝置的作用是______．
（2）實驗時觀察到B中棉花變紅，證明生成了______，同時看到D中______現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳．
（3）C中濃硫酸的作用是______．實驗結(jié)論根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
______．

Answer 1

【答案】分析：此題考察質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用及物質(zhì)的鑒別和化學方程式的書寫，反應(yīng)前后元素的種類不變，還要認真讀懂題干，找出題干中有用的信息
解答：（8分）【假設(shè)猜想】化學反應(yīng)前后元素種類不變（合理給分）
解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前尿素中只有碳、氫、氧、氮四種元素，所以反應(yīng)后也應(yīng)只有
這四種元素，而由這四種元素組成的氣體就是以上這四組．
故答案為化學反應(yīng)前后元素種類不變

②只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味
解：根據(jù)題干中的信息“同時產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．”而①中兩種氣體不符合有刺激性這個條件，故①不對，
②中兩種氣體都無色，且氨氣具有刺激性氣味，故②符合題意，③中兩種氣體都沒有刺激性氣味，故③不對，而④中二氧化氮顏色是棕色，
不符合無色這個條件，故④不正確．
綜上可知，此題應(yīng)選擇②，既無色有有刺激性氣味的氣體．
【實驗現(xiàn)象與分析】（1）冷凝得到三聚氰胺
解：A裝置中盛放的是冰水，故起降溫的作用，題干資料中提示“沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺”故答案為：冷凝得到三聚氰胺
（2）氨氣（或堿性氣體）； 澄清石灰水變渾濁
解：B中面團用酚酞試液濕潤，而酚酞的性質(zhì)是遇酸不變色，遇堿變紅色，故棉花變紅證明生成了堿性氣體．
檢驗二氧化碳的唯一方法就是使澄清的石灰水變渾濁，既然能證明生成了二氧化碳，那么現(xiàn)象肯定是澄清石灰水變渾濁，故答案為澄清石灰水變渾濁．
（3）吸收氨氣
催化劑380℃～400℃
實驗結(jié)論】6CO（NH₂）₂═C₃H₆N₆+6NH₃↑+3CO₂↑
解：氨氣是堿性氣體，能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)，故C中濃硫酸的作用是吸收氨氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變，根據(jù)題干中所提條件，可以寫成化學方程式為催化劑380℃～400℃
6CO（NH₂）₂═C₃H₆N₆+6NH₃↑+3CO₂↑
點評：此題是一道綜合運用題，涉及到的化學知識較廣，既涉及到質(zhì)量守恒定律，又有常見氣體的除雜，還有書寫化學方程式的有關(guān)知識．