如圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱：

A　　，B　　，

C　　，D　　．


考點：

過濾的原理、方法及其應(yīng)用；常用儀器的名稱和選用．

專題：

常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

分析：

熟悉化學(xué)實驗中常見儀器，了解名稱，結(jié)合過濾實驗用的儀器來回答．

解答：

解：圖中A是玻璃棒，B是漏紙，C是漏斗，D是燒杯．

故答案為：玻璃棒；濾紙；漏斗；燒杯．

點評：

本題要求學(xué)生熟悉化學(xué)實驗中常見儀器，了解名稱，是一道基本實驗知識的題目．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常接觸到“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”，其中的“鐵”和“鈣”應(yīng)理解為（　�。�

　

A．

物質(zhì)

B．

分子

C．

元素

D．

原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面甲是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞

的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計，如圖乙，實驗裝置如下：

實驗操作如下：

a．向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。

b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。

c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)

然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水，立即用帶

橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘。

請回答：

(1)試驗操作a的目的是                                             ；

(2)請描述c試管觀察到的現(xiàn)象                                      ；

(3)由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①                   ，②                     ．

(4)對比改進前，改進后的實驗有何優(yōu)點                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　　）

　

A．

因為磷燃燒能產(chǎn)生白，所以可用于制作煙幕彈

　

B．

因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

　

C．

因為稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，所以常制成多種用途的電光源

　

D．

因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用符號表達式表示以下化學(xué)反應(yīng)，并判斷反應(yīng)類型

（1）紅磷在空氣中燃燒　　；　　反應(yīng)

（2）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化層（三氧化二鋁）薄膜　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（      ）

A.通電使水分解                  B. 氯酸鉀加熱分解

C.高錳酸鉀加熱分解              D.過氧化氫催化分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是                                                               (      )

A、空氣是由氧氣和氮氣組成的                          B、沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣

C、氧氣約占空氣質(zhì)量的21%，氮氣約占空氣質(zhì)量的78%    D、空氣中氮氣和氧氣的體積比約是4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（　�。�

　

A．

顏色發(fā)生變化

B．

放熱

C．

有氣體放出

D．

有其它物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德•澤維爾（Ahmed Hzewail）開創(chuàng)了化學(xué)研究新領(lǐng)域，他運用了激光光譜技術(shù)來觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中的原子運動成為可能，你認為該技術(shù)不能觀察到的是（　�。�

　

A．

原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B．

化學(xué)反應(yīng)中原子的運動方向

　

C．

化學(xué)變化中生成物分子的形成

D．

化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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