分析 (1)根據(jù)天平的使用原理判斷,天平實際上是一個等臂杠桿,在天平平衡后,天平左邊的質量等于右邊的質量進行分析.
(2)用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏高,然后根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系,來判斷該學生倒出液體的體積大小
解答 解:(1)天平實際上是一個等臂杠桿,在天平平衡后,天平左邊的質量等于右邊的質量,左邊主要指左盤中物質的質量,右邊主要包括砝碼和游碼的質量,但是當藥品與砝碼放倒位置后,則成了砝碼質量=藥品質量+游碼質量,所以當左物右碼放反時,稱量物的實際質量=16克-0.5克=15.5克.
故選:C.
(2)因用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏高,則該學生傾倒液體前仰視液面,其讀數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應大于a毫升;他傾倒液體后俯視液面,讀數(shù)比實際偏大,實際體積應小于b毫升,則該學生實際傾倒的液體體積大于(a-b)毫升.
故答案為:(1)15.5g (2)大于
點評 天平是重要的實驗儀器之一,是考查重點和熱點,理解天平的原理,了解使用的注意事項,是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產生淡藍色火焰 | |
B. | 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內部有水珠生成 | |
C. | 接觸罩在火焰上的燒杯感到發(fā)燙 | |
D. | 將罩在火焰上方的燒杯倒置并迅速加入少量石灰水后,石灰水一定變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于急救病人 | B. | 氦氣用作充灌探空氣球 | ||
C. | 氮氣用作制氮肥 | D. | 氫氣用作潔凈的燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭 | |
B. | 紅磷燃燒產生大量白色煙霧 | |
C. | 該實驗可以說明氮氣難溶干水 | |
D. | 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣 | |
B. | 空氣中的氮氣常用作保護氣 | |
C. | 新鮮空氣中不含二氧化碳 | |
D. | 空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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