酸奶是日常生活中常見的一種食品,下表是某酸奶外包裝上標(biāo)識(shí)的營(yíng)養(yǎng)成分表。
項(xiàng) 目 | 能 量 | 蛋白質(zhì) | 脂 肪 | 糖 類 | 鈉 |
每100 g | 329kJ | 2.6g | 3.1g | 10.0g | 60mg |
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)酸奶中的 在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。
(2)脂肪在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過程,是將 能轉(zhuǎn)化為熱能。
(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一種糖類物質(zhì),蔗糖的組成中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比) 。
(4)在選擇制作酸奶包裝盒的材料時(shí),從化學(xué)性質(zhì)的角度分析該材料應(yīng)具備 的特點(diǎn)(填寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:選擇填充題
蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高
B. 當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱
C. 停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上
D. 停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(二) 溶液 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.飽和溶液一定是濃溶液 B.糖水、汽水都是溶液
C.洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ?D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:選擇題
某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,能跟硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的是
A. Fe B. Ba(NO3)2 C. Na2CO3 D. NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(五) 化學(xué)與生活 題型:信息分析題
現(xiàn)在人們一年四季都可以吃到新鮮的瓜果蔬菜,這是“大棚種植”給我們的生活帶來(lái)的益處。請(qǐng)回答下列問題:
(1)塑料大棚用的塑料其組成成分屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(2)塑料大棚中要定期補(bǔ)充CO2,這樣做有利于植物進(jìn)行________作用。
(3)蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(五) 化學(xué)與生活 題型:選擇填充題
化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。以下說法合理的是( )
A. 油脂會(huì)使人發(fā)胖,不要食用油脂
B. 鋁制品易在表面形成氧化膜,鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗
C. 冬季用煤取暖,為了防止煤氣中毒,經(jīng)常開窗通風(fēng)
D. Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學(xué)的核心
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(三)框圖推斷題 題型:信息分析題
A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。
(2)B的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后,集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù):“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無(wú)色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨。組員揭密:噴灑無(wú)色液體乙前,白玫瑰先用某無(wú)色液體甲處理過;噴灑的無(wú)色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
(1)液體乙可能是 。
(2)液體甲中的溶劑是 。
(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。
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