【題目】石棉的熔點(diǎn)高,又不易燃燒,可制作石棉網(wǎng)。石棉的化學(xué)式可表示為CaMg3Si4O12,其中硅元素的化合價為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

【答案】D

【解析】

試題分析:化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,設(shè)CaMg3Si4O12中Si的化合價為x ,則

(+2)+(+2)×3+4x+(-2)×12=0 ,所以 x=+4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為防止小包裝食品受潮,常在一些食品包裝袋放入的干燥劑可能是(

A.氯化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲火方法是( )

A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅 C. 用沙撲滅 D. 用嘴吹熄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列敘述中不正確的是

A.木材燃燒余下灰燼的質(zhì)量小于原木材的質(zhì)量

B.24克鎂與32克氧氣充分反應(yīng)可以生成56克氧化鎂

C.所有化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律

D.有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)只有在密閉容器中才能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示

(1)空氣中含量最多的氣體 ;

(2)3個亞鐵離子

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

(4)2個銨根離子 ;

(5)氧化鋁中鋁元素的化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是

A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.活性炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線據(jù)回答:

(1)P點(diǎn)含義

(2)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,采用 方法提純A物質(zhì).

(4)把t2℃時A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出的是

(5)t1℃時,將50g B物質(zhì)投入到100g水中,得到B物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時,溶液質(zhì)量是 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)證明“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”.

(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

查閱資料

①過氧化鈉能與水、二氧化碳,鹽酸反應(yīng),反應(yīng)過程中均有氧氣放出.

過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時,除生成氧氣外,還生成碳酸鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

②CO2能與碳酸鈉水溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉,CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.

設(shè)計方案1小組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

②老師指出,應(yīng)在M點(diǎn)前增加下列 裝置(如圖2),才能得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

(2)實(shí)驗(yàn)過程

①連接儀器,檢查裝置的氣密性,將K1、K2關(guān)閉;

②向裝置中分別加入所需藥品,寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

③實(shí)驗(yàn)時,先打開 (填K1或K2 ),將帶火星的木條置于a口處,一段時間后,關(guān)閉它,再打開另一個彈簧夾,再將帶火星的木條置于a口處.

④實(shí)驗(yàn)過程中觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃.

(3)實(shí)驗(yàn)分析

①為觀察到最終木條復(fù)燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是

②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2與Na2O2發(fā)生反應(yīng),原因是

(4)實(shí)驗(yàn)反思

丙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)進(jìn)一步證明CO2與Na2O2反應(yīng)生成新物質(zhì).他補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:取Ⅲ中反應(yīng)后所得固體滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則證明有新物質(zhì)生成.

丁同學(xué)認(rèn)為:丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,否則不能證明CO2與Na2O2反應(yīng),其理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)一個丙分子由 個原子構(gòu)成;由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物.

(2)甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

(4)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是

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