【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:;
(2)水通電分解:;
(3)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣;
(4)一氧化碳還原氧化銅:
【答案】
(1)3Fe+2O2 Fe3O4
(2)2H2O 2H2↑+O2↑
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)CuO+CO Cu+CO2
【解析】解:(1)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;(2)水通電分解的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;(3)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為:CuO+CO Cu+CO2 . 故填:3Fe+2O2 Fe3O4;2H2O 2H2↑+O2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;CuO+CO Cu+CO2 .
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
電解水生成氫氣和氧氣;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
高溫條件下,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.鈉、氯都屬于金屬元素
B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
D.a表示的是一種陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芴骄抠|(zhì)量守恒定律?如不能請說明原因
(2)要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,如何改變裝置? 若裝置不變,改變藥品,請選出一組藥品?(舉一例).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )
A. 氧氣支持燃燒,是一種高能清潔燃料
B. 工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的光
D. 鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答問題.
(1)寫出X,Y的化學(xué)式、;
(2)寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是KNO3的溶解度曲線,小明參照如圖2在常溫20℃時進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是 .
實(shí)驗(yàn)過程中屬于不飽和溶液的是(填字母)D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是
A. 焊接金屬時用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣—— 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B. 銅絲要作導(dǎo)線—— 銅有良好的導(dǎo)電性
C. 制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖—— 活性炭具有可燃性
D. 石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟且是黑色的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù):
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.3 | 41.4 | 50.4 | 55.2 |
KNO3 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)從上表可知,50℃時,NH4Cl的溶解度為g.
(2)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和
(4)燒杯中A中是60℃時,含有100g水的NH4Cl不飽和溶液,經(jīng)過如圖1的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質(zhì)量為g.
(5)某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量,設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn),通過觀察到現(xiàn)象得以驗(yàn)證.
A.a端液面高于b端液面
B.a端液面低于b端液面.
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