【題目】在生活生產(chǎn)中,鐵的應(yīng)用非常廣泛。

(一)認(rèn)識鐵元素及含鐵物質(zhì)

1)人體缺鐵會導(dǎo)致_____(選填序號)。

A 佝僂病 B 貧血癥 C 甲狀腺疾病

2)鐵與鉻(Cr)、鎳(Ni)等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。以上敘述中不涉及到_____(選填序號)。

A 合金 B 無機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料

3)冬季取暖人們常用到暖寶寶,其熱量來源于鐵的緩慢氧化。已知暖寶寶的主要成分為鐵粉、炭粉和少量氯化鈉,暖寶寶反應(yīng)的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;氯化鈉的作用是_____。

(二)制備硫酸亞鐵銨晶體的探究

硫酸亞鐵銨晶體((NH4aFebSO4c·xH2O)(俗稱摩爾鹽晶體)是一種重要的化工原料,用途十分廣泛。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計實(shí)驗(yàn)測定其組成的流程如下:

資料:硫酸亞鐵銨晶體易溶于水,不溶于乙醇;

4)實(shí)驗(yàn)前,先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬,碳酸鈉溶液可除去油漬是因?yàn)樘妓徕c溶液的pH_____7(填“>”、“=”、“<”)

5)操作③中使用乙醇汽油洗滌可以快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_____

A 避免用水洗滌所造成的晶體損耗

B 酒精易揮發(fā),可低溫晾干晶體

C 防止硫酸亞鐵被氧化

(三)硫酸亞鐵銨晶體分解的定性探究

硫酸亞鐵銨晶體受熱分解可得到氧化鐵。興趣小組在科研人員指導(dǎo)下設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究硫酸亞鐵銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。

6)甲組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置:

①實(shí)驗(yàn)中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_____;

②裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有_____(寫化學(xué)式)。

7)乙組同學(xué)認(rèn)為硫酸亞鐵銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有SO2、SO3。為進(jìn)行驗(yàn)證,用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A和上圖2所示裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到裝置E中有白色沉淀生成,證明了有SO3生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;而F裝置中_____、表明生成了SO2。

(四)硫酸亞鐵銨晶體成分的定量探究

(實(shí)驗(yàn)步驟):取3份質(zhì)量均為7.84g的(NH4aFebSO4c·xH2O晶體,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①向一份中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后得到0.68gNH3②向另一份中加入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀③加熱第三份晶體使其分解,剩余固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示

回答下列問題:

資料:硫酸亞鐵銨晶體受熱時,在200℃以下只失去結(jié)晶水。

8)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的_____;

9)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算硫酸亞鐵銨晶體的化學(xué)式_____;寫出A點(diǎn)到B點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】B B 4Fe+6H2O+3O2=4FeOH3 加速鐵粉的銹蝕 AB 白色固體變成藍(lán)色 NH3 H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl 紫色溶液變成無色 將硫酸根離子全部沉淀 FeSO4NH42SO46H2O(或(NH42FeSO426H2O FeSO4NH42SO46H2O FeSO4+NH42SO42H2O+4H2O

【解析】

1)鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患缺鐵性貧血;

2)不銹鋼絲屬于合金,聚乙烯纖維屬于合成材料,耐酸防護(hù)服材料屬于復(fù)合材料;故選B。

3)根據(jù)描述可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是鐵粉與氧氣、水,生成物是氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:4Fe+6H2O+3O2=4FeOH3;氯化鈉能加速鐵粉生銹,更快地放出熱量;

4)碳酸鈉溶液可除去油漬是因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,pH7;

5)硫酸亞鐵溶于水不溶于酒精,用A方法洗滌硫酸亞鐵晶體損失較多,可用酒精洗滌,酒精易揮發(fā),能得到大量的純凈的硫酸亞鐵晶體;故選AB。

6)硫酸亞鐵銨晶體受熱時會失去結(jié)晶水,白色的無水硫酸銅遇水會生成藍(lán)色的硫酸銅晶體;裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,說明硫酸亞鐵銨晶體受熱時會分解生成堿性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體應(yīng)該是NH3

7)裝置E中有白色沉淀生成,證明了有SO3生成,說明SO3與水反應(yīng)生成了硫酸,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;二氧化硫具有漂白性,可使紫色高錳酸鉀溶液褪色;

8)氯化鋇和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵,氯化鋇過量就是為了將硫酸根離子全部沉淀;

9)由工藝流程圖知,硫酸亞鐵銨晶體可看做是硫酸亞鐵、硫酸銨和結(jié)晶水按一定比例形成,設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為xFeSO4yNH42SO4zH2O,則
設(shè)硫酸亞鐵銨晶體中硫酸銨的質(zhì)量為x;

x=2.64g
設(shè)和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為y

y=4.66g
所以和硫酸亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為9.32g-4.66g=4.66g
設(shè)和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為z

z=3.04g
所以硫酸亞鐵銨中:

A→B固體質(zhì)量減輕的質(zhì)量就是生成的水的質(zhì)量,7.84g硫酸亞鐵銨晶體中水的質(zhì)量為7.84g-5.68g=2.16g,,所以,所以xyz=116,故硫酸亞鐵銨的化學(xué)式為FeSO4NH42SO46H2O(或(NH42FeSO426H2O),加熱FeSO4NH42SO46H2O分解得到硫酸亞鐵、硫酸銨、和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:FeSO4NH42SO46H2O FeSO4+NH42SO42H2O+4H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答下列問題:

1)通電一段時間后電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,用帶火星的木條檢驗(yàn)a管內(nèi)的氣體的現(xiàn)象是__________b管內(nèi)生成的氣體的化學(xué)式為 _________。

2)根據(jù)圖2該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_________,不變的微粒名稱是____。

3)寫出電解水的文字表達(dá)式___________。

4)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由__________ 組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯_____;

2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________。

(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有____________元素,推測出生成物中含有水;

2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想: 猜想①:該氣體是CO2 ;猜想②:該氣體是____;他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化,則猜想①__________(成立不成立”);

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是____________,處理的方法是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a________;b________。

(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先________(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。

(3)寫出一個用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。

(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

G收集H2S,說明其密度比空氣________(填“大”或“小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】FeCl3溶液腐蝕銅、鐵的反應(yīng)分別為:Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2、Fe+2FeCl33FeCl2。從腐蝕過鍍銅器件的廢液中回收銅,并重新制得FeCl3的流程如下:

下列說法不正確的是( 。

A.步驟②中發(fā)生化合反應(yīng)與置換反應(yīng)

B.“濾液1”中一定含FeCl2,可能含CuCl2,濾渣中一定含有銅可能含有鐵

C.步驟④反應(yīng)為:2M+2FeCl2+ H2O22FeCl3+2H2O,MHCl

D.若濾渣也為m1g,則廢液中FeCl3CuCl2的質(zhì)量比為6527

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____,所選用的發(fā)生裝置是______(填序號),用C裝置收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是____。

(2) 小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”“b”)端通入。

(3) 小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象有________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某干燥劑含有CaO、NaOHCaCl2中的兩種物質(zhì)。為了探究其成分,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是(

A.溶液a形成過程中一定只發(fā)生物理變化B.b溶液中一定有NaOHNa2CO3

C.得到的白色固體一定不是純凈物D.干燥劑一定由 NaOHCaCl2組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案(金屬 絲使用時均已用砂紙打磨)。下列說法正確的是()

A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:AlCu

B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:AgCu

C.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2,也能完成本實(shí)驗(yàn)探究

D.若要探究鋁、銅、銀活動性順序,甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)必須全做

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)時,有同學(xué)不小心放錯了膠頭滴管,使得NaNO3溶液的試劑瓶中可能混入NaCl、NaOHNa2CO3 Na2SO4中的一種或幾種。為了驗(yàn)證,他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請回答:

1)由步驟①得知,此溶液中含有(寫化學(xué)式,下同)_____。

2)由步驟②得知,此溶液中不存在_____。

3)由步驟③得知,此溶液中含有_____。

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