兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無(wú)色氣體,下列物質(zhì)不能將二者鑒別出來(lái)的是
A.澄清石灰水 B.水
C.紫色石蕊溶液 D.氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西柳州市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有一包固體物質(zhì)X,由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu(NO3)2中的兩種或兩種以上混合而成。為探究其成分,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)從步驟①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,固體X中一定不存在 。
(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
此反應(yīng)類型是 。
(3)從步驟③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,白色沉淀C為 。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷固體X由 組成(填寫化學(xué)式)。
(5)假設(shè)去掉實(shí)驗(yàn)步驟③,僅從步驟①、②的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,固體X的組成可能有 種。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在;如果把X、Y分別加入稀鹽酸中,Y表面產(chǎn)生氣泡而X沒有。則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在楊老師的幫助下,對(duì)有關(guān)“堿性物質(zhì)”的知識(shí)進(jìn)行整理和探究。以下是本次活動(dòng)的部分內(nèi)容:
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】小全同學(xué)往盛有氨水溶液的試管中滴加了兩滴酚酞溶液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變 色,說(shuō)明該溶液的pH 7。(填“>”“<”“=”)
【查閱資料】像KOH那樣,凡是在水溶液中解離出的陰離子全部是OH-的化合物就是堿。堿、酸、鹽的解離過(guò)程都可用電離方程式來(lái)表示,例如:KOH=K++OH-、Ca(OH)2=Ca2++2OH-。氨水(NH3H2O)是堿,請(qǐng)參照例子寫出它的電離方程式: 。
【提出問(wèn)題】純堿(Na2CO3)是鹽不是堿,卻因其水溶液顯堿性而得名。那么,為什么Na2CO3溶液顯堿性呢?對(duì)此,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了探討:
【猜想與討論】
(1)小唐說(shuō):“因?yàn)镹a2CO3本身在水溶液中也能解離出OH-。”對(duì)于小唐的說(shuō)法,大家一致表示反對(duì)。請(qǐng)你從化學(xué)基本原理的角度說(shuō)出大家反對(duì)的理由: 。
(2)小強(qiáng)說(shuō):“可能是部分Na2CO3與水反應(yīng),生成了能解離出OH-的化合物!睂(duì)此,在場(chǎng)參與大家討論的楊老師給予了肯定,并提示Na2CO3與水反應(yīng)生成一種常見的堿和一種常見的化合物。請(qǐng)你根據(jù)楊老師的提示寫出生成堿的化學(xué)式: ,并寫出Na2CO3與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【解釋與結(jié)論】小林組長(zhǎng)說(shuō):“堿的水溶液一定顯堿性,但水溶液顯堿性的化合物不一定是堿。只有解離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物才是堿……”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或意義:
(1)水銀 ;
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;
(3)鋇離子 ;
(4)3SO2 ;
(5)2H 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中,不屬于覆蓋保護(hù)膜的是
A.擦拭保持潔凈與干燥 B.鏈條上油
C.輪圈鍍鉻 D.車架噴漆
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.石墨作鉛筆芯 B.焊接金屬用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
C.銅絲用作導(dǎo)線 D.干冰作致冷劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是
A.通入石灰水 B.通過(guò)灼熱的CuO
C.將混合氣體點(diǎn)燃 D.傾倒混合氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州市九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述不正確的是
A.20℃A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
C.30℃時(shí),向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
D.30℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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