分析 氯酸鉀在有催化劑和加熱的條件下,生成氯化鉀和氧氣,要注意配平.然后根據(jù)氧氣的質(zhì)量4.8g,求出氯酸鉀的質(zhì)量即可.
解答 解:設(shè)需要KClO3的質(zhì)量為x.
2kClO2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{4.8g}$
x=12.25g
答:需要12.25克KClO3.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算,是比較基礎(chǔ)的計算題,屬于已知生成物的質(zhì)量,求反應(yīng)物的質(zhì)量.做題時要注意:化學(xué)方程式的書寫要正確,否則數(shù)據(jù)就會出現(xiàn)錯誤,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計算題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 研究的是化學(xué)變化前后物質(zhì)總質(zhì)量的變化而不是物理變化 | |
B. | 從宏觀上看參與反應(yīng)的所有反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量 | |
C. | 從微觀上看原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都保持不變 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量、分子的數(shù)目可能會改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+:鎂的化合價 | |
B. | $\stackrel{+2}{CaO}$:鈣離子帶兩個單位正電荷 | |
C. | 2H:元素個數(shù) | |
D. | CO2:一個二氧化碳分子中氧原子個數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ABC4 | B. | A4BC3 | C. | A2BC3 | D. | A3BC3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離CaSO4和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾 | |
B. | 制備Fe(OH)3:將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾 | |
C. | 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸 | |
D. | 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭凈水 | B. | 金剛石裁玻璃 | C. | 石墨作鉛筆芯 | D. | 氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料 | B. | 金屬材料 | C. | 復(fù)合材料 | D. | 非金屬材料 |
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