11、學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( 。
分析:A、綠色食品是不含污染物的食品;
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作保護(hù)氣;
C、空氣中的各種成分只有保持相對平衡才能使各種生物進(jìn)行正常的新陳代謝;
D、稀有氣體又叫惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,但是在一定條件下也能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
解答:解:A、綠色食品中也含有化學(xué)物質(zhì).故選項錯誤;
B、為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣.故選項正確;
C、空氣中氧氣不是越多越好.故選項錯誤;
D、稀有氣體又叫惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,但是在一定條件下也能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).故選項錯誤;
故選B.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
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