【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0),請(qǐng)回答下列問題。
(1)n的取值范圍為____________;
(2)若該粒子n的數(shù)值為電子層數(shù)的兩倍,則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為_________;
(3)若n的數(shù)值為最大值,則其元素符號(hào)是______________;
(4)若m-n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見金屬元素有_______________(填元素符號(hào),寫全給分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要用干凈的儀器。下列洗滌試管中污物的方法是利用乳化原理的是( )
A. 用水洗去試管內(nèi)壁的高錳酸鉀
B. 用酒精洗去做碘升華實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)壁的固體
C. 用洗滌劑洗去試管內(nèi)壁的植物油
D. 用稀鹽酸洗去盛石灰水試管內(nèi)壁的“白膜”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)A+2B==C+D中,5.6gA與7.3gB恰好完全反應(yīng),生成12.7gC,現(xiàn)要制得0.4gD,所需A的質(zhì)量為( )
A. 27.3g B. 14.6g C. 11.2g D. 5.6g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(提示:白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似,在40℃就能夠燃燒生成五氧化二磷)。下列說法正確的是( )
①該實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;
②整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升;
③若集氣瓶中無水,則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值偏;
④最終集氣瓶中液面上升了70mL;
⑤該實(shí)驗(yàn)還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒
A.③④ B.②⑤ C.①③⑤ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),如將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:
下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)
B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)變少了
C. 該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)
D. 每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí),用到了如圖所示裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)能用B裝置收集二氧化碳,是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝?/span>____。
(2)用B裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將____的木條放在____。
(3)二氧化碳常用于滅火。是因?yàn)槎趸季哂?/span>____的性質(zhì)。
(4)將生成的二氧化碳通入石蕊試液中,試液變紅,原因是反應(yīng)生成的____使石蕊變色的。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式____。
(5)將A裝置改成C裝置,通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這改進(jìn)的 主要目的是____(填字母序號(hào))
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止B.使破損的小試管得到利用C.生成更多的二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A. Cl2 B. O C. N D. Fe
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