A. | 3H--3個(gè)氫元素 | |
B. | C60--60個(gè)碳原子 | |
C. | ${\stackrel{+3}{AI}}_{\;}$2O3--氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) | |
D. | NaCl2--氯化鈉 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、根據(jù)化學(xué)式的微觀意義,進(jìn)行分析判斷.
C、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3H可表示3個(gè)氫原子,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)不一致.
B、C60可表示1個(gè)C60分子,故選項(xiàng)符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)不一致.
C、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,$\stackrel{+3}{Al}$2O3可表示氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故選項(xiàng)符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)一致.
D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為NaCl,故選項(xiàng)符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)不一致.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為23 | ||
C. | 原子核外電子數(shù)為23 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定有銀和鐵,可能有銅 | |
B. | 濾渣中一定有銀,一定沒(méi)有銅和鐵 | |
C. | 濾液中一定有硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀 | |
D. | 濾液中一定有硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銅、可能有硝酸銀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱使石蠟熔化 | B. | 用糧食釀酒 | C. | 用木材制家具 | D. | 用玉石雕刻印章 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜晚發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏,立即開燈檢查 | |
B. | 冬天關(guān)閉門窗用煤爐烤火取暖 | |
C. | 撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)的二氧化碳滅火器 | |
D. | 炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
檢驗(yàn)物質(zhì) | 檢驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
吸入的空氣 | 呼出的氣體 | |||
氧氣 | 將燃著的小木條伸入集氣瓶 | 短時(shí)間內(nèi)繼續(xù)燃燒 | 立即熄滅 | ③ |
二氧化碳 | 將氣體通入等量的① | 一段時(shí)間后變渾濁 | ② | ④ |
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