右圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

    下列說(shuō)法正確的是

    A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

  B．t1℃時(shí)，b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比a大

    C．圖中A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液均為飽和狀態(tài)

    D．將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，a析出的晶體質(zhì)量大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，

   請(qǐng)你一同參與探究并回答。

    【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

    【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。

     你認(rèn)為廢液中含有的溶質(zhì)是                      （填化學(xué)式）。

    【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

    【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

（1）請(qǐng)你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（3）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)                （填“能”或“不能”）證明她的猜想。

（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇                   。（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 ）來(lái)代替酚酞試液。現(xiàn)象是              。

（5）為了防止這種廢液造成環(huán)境污染，可以在廢液中加入過(guò)量的          充分反應(yīng)后過(guò)濾，廢液中就只剩一種溶質(zhì)了。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


a、b可發(fā)生化合反應(yīng)生成c。小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)（每次均充分反應(yīng)），反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為

序號(hào)

反應(yīng)前a的質(zhì)量/g

反應(yīng)前b的質(zhì)量/g

反應(yīng)后c的質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)①

7

2

6

實(shí)驗(yàn)②

m

n

9

     A.5:4          B.2:7         C.1:2          D.2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有____________________________。

（2）當(dāng)pH＝7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

（3）計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為

    A．一2          B．一1     C．+2            D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，如果用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)該選       (填序號(hào))。當(dāng)產(chǎn)生的氣體從B的左邊導(dǎo)管通入時(shí)，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題： 

(1)  雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的化學(xué)方程式為             

 B中白磷不燃燒，原因是                       

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是                    、                           

(3)E中顏色變化的原因                                     

  用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（　�。�

A．

得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

　

B．

得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

　

C．

繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

　

D．

撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)：

【提出問(wèn)題】如何獲得較純的食鹽晶體？

【查閱資料】 20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示：

OH﹣

CO32﹣

Na+

溶

溶

Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

【實(shí)驗(yàn)方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽．

【解釋與結(jié)論】

（1）操作X的名稱是　　　　　　．

（2）沉淀D是　　　　　　．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是　　　　　　 （用化學(xué)方程式回答）；

判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是　　　　　　．

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善，其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說(shuō)法正確的是

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%         ②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸

③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體 ④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料

⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制取

A．②④⑤      B．①③⑤       C．②③④      D．①③④⑤

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