【題目】圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示(其中有兩個反應的部分生成物省略沒寫)。請回答下列問題:
(1)物質B所屬的類別;(選填“單質”或“氧化物”)
(2)C物質的用途(寫一條即可);
(3)①②③④四個轉化反應中屬于化合反應的是(選填數字序號);
(4)轉化過程③可用化學方程式表示為:。
【答案】
(1)氧化物
(2)用于滅火或參與光合作用等
(3)②
(4)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 。
【解析】初中階段接觸的紅色固體主要是銅和氧化鐵,A、B是黑色固體,在高溫下反應能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F是紅色固體,能與一氧化碳反應生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應生成銅,則H可能是硫酸銅,代入框圖,推斷合理;(1) B為CuO,由二種元素其中一種是氧元素組成,為氧化物;(2)C為CO2 ,答案合理即可;(3)多種物質生成一種的為化合反應,其中只有②CO2+C 2CO符合,為化合反應;(4)即氧化鐵和一氧化碳的高溫下的還原反應。
故答案為:氧化物;用于滅火或參與光合作用等;②;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 。
在推斷題中,關鍵是根據已知信息找出對應的物質,再根據物質寫出對應的化學方程式即可。
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【題目】燃燒是人們生活中重要的化學反應,我們既要利用燃燒,也要注意防災減災。下列有關燃燒、滅火與安全的說法,正確的是
A.用燃著的火柴很難直接點燃煤,是因為煤不具有可燃性
B.炒菜時油鍋著火,可用水澆滅
C.高層樓房失火時,立即乘電梯下樓逃生
D.加油站、礦井等場所要嚴禁煙火
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【題目】2015年10月5日,中國寧波籍科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素(化學式為C15H22O5,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素的發(fā)現挽救了全球特別是發(fā)展中國家數百萬人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質量比為_____。
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【題目】下列有關生活常識的說法中,錯誤的是( )
A.“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染
B.水瓶中的水垢可用食醋除去
C.家用電器著火,立即用水潑滅
D.多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素
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【題目】探究鐵絲燃燒。如圖所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點燃火柴桿待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)集氣瓶中加入少量水的作用 .
(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 .
(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 .
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【題目】下列有關說法中錯誤的是
A.增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒
B.用直流電電解水,發(fā)現正極產生的氣體可以燃燒
C.分子、原子、離子都是構成物質的微粒
D.相對于原子的體積來說,原子核的體積小到幾乎可以忽略不計
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【題目】就下列有關資源利用的知識填空
(1)甲烷是很好的燃料,寫出甲烷燃燒的化學方程式;
(2)工業(yè)上煉鐵常用的設備是;冶煉1000t含雜質3%的生鐵,需要含Fe3O480%的磁鐵礦石的質量t=。(結果精確到0.1t)
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是 (選填字母)。
A.節(jié)約金屬資源
B.合理開采礦物
C.防止鋼鐵生銹
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