精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】如圖是初中化學兩個實驗的示意圖，據圖回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：X_____；Y_____；

（2）圖A中，要將紅熱木炭由瓶口向下緩慢插入集氣瓶中，其原因是_____。

（3）圖B中，玻璃棒的作用是_____，當_____時，即停止加熱，讓余熱將氯化鈉烘干。

【答案】坩堝鉗 蒸發(fā)皿 使瓶內氧氣充分反應 攪拌，防止局部受熱過高，造成液滴飛濺 出現較多的固體

【解析】

（1）X是坩堝鉗，Y是蒸發(fā)皿；故填：坩堝鉗；蒸發(fā)皿；

（2）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進行，為使木炭與氧氣充分反應，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入；故填：使瓶內氧氣充分反應；

（3）在蒸發(fā)結晶的操作中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部受熱過高，造成液滴飛濺；當蒸發(fā)皿中國出現較多的固體時即停止加熱，讓余熱將氯化鈉烘干；故填：攪拌，防止局部受熱過高，造成液滴飛濺；出現較多的固體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】全國各地進行新農村建設，寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽能路燈。太陽能路燈 是利用太陽能進行照明的裝置。太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。

（1）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質與金剛石結構相似，則構成硅單質的粒子是_____（填序號）①原子②分子③離子

（2）蓄電池白天將_____能轉化為_____能儲存起來。

（3）鋁制燈柱不易生銹的原因是_____（用化學方程式表示）

（4）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是_____（填序號）。

A 硅電池板 B 鋁合金燈柱 C 塑料燈罩 D 鋼質防盜螺絲。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）紫甘藍指示劑制作方法:

實驗室所用到的藥品和儀器往往在家里可以找到替代品，請按要求填空。①取200g紫甘藍撕碎(去脈莖)，置于500mL水杯中加入200mL水，在家用榨汁機粉碎，在實驗室中放在___________(填儀器名稱)中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡，家庭可用____________代替，③再用雙層紗布過濾，靜置，取上層清液即得紫色的紫甘藍色素溶液。

(2)向包著Na2O2的脫脂棉中吹氣，脫脂棉燃燒起來。己知:

Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質反應并產生O2，不能與N2反應。

實驗:鼓入純凈、干燥的N2一段時間后再通入干燥 CO2，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。驗證Na2O2能與CO2反應，釋放出熱量

①通入純凈、干燥 N2的目的是______________________________。堿石灰的作用是__________________。

②該反應還生成一種鹽 A，反應的化學方程式是___________________，則46g鈉單質完全反應能產生__________________g鹽A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某�；瘜W興趣小組的同學以酸為專題，對酸的五種化學性質進行探究、總結及應用，請回答有關問題:

(1)酸的化學性質①一一酸與酸堿指示劑的作用。酸能使紫色石蕊溶液變成紅色，不能使無色酚酞溶液變色。

(2)酸的化學性質②，圖中M所代表的物質類別是_______。黃金是一種常見飾品，現實生活中，少數商販用黃銅冒充黃金出售，可以用化學的方法加以鑒別。某同學為了測定黃銅(銅鋅合金)樣品的成分，將60g稀HCl分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數據如下表，則該黃銅樣品中含鋅的質量分數為___________。

實驗次數 物質質量

第1次

第2次

第3次

加入稀鹽酸質量/ g

20

20

20

充分反應后剩余固體質量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化學性質③一一酸與金屬氧化物的反應。鹽酸可用于金屬制品表面除銹等。

(4)酸的化學性質④一一酸堿中和反應。

該�；瘜W興趣小組的同學重點以“酸堿中和反應”為課題進行探究。小宇同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，一會兒后發(fā)現忘了滴加酸堿指示劑，于是他停止滴加稀硫酸。同學們紛紛對實驗燒杯溶液中含有哪些溶質展開了討論。

[提出問題]實驗的燒杯中溶質含有哪些物質?

[提出猜想]猜想一 :溶質中只有Na2SO4

猜想二:溶質中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶質中可能是____________________。

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實驗探究]小宇同學設計如下的實驗方案

方法步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確 猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴加BaCl2溶液

出現白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，入少量的黑色CuO粉末，振蕩

_________

猜想三正確

[方案評價]同學們對小宇上述的方案討論后認為:

①方案一存在缺陷，該方案不能證明猜想一是正確的，其原因是____________________。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是__________________________________。

③同學們經過討論，一致認為方案三能夠證明猜想三是正確的，并討論除此方案外，還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質進行證明。

[實驗反思]在分析化學反應后所得物質成分時，還需考慮反應物的用量。

[學科滲透]如圖所示，小宇同學在進行溶液導電性的實驗時，將電極兩端插入稀H2SO4溶液中，閉合開關，小燈泡正常發(fā)光，然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba(OH)2溶液至過量，請推測小燈泡的發(fā)光情況為__________________；發(fā)生反應的化學方程式是___________。

(5)酸的化學性質⑤一一酸與鹽的反應

利用下圖所示裝置來驗證CO2氣體的性質，要證明CO2與NaOH溶液能夠發(fā)生反應，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是_____________。

[方法感悟]在化學實驗中，可通過驗證反應后生成物的存在，來驗證某化學反應的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高氯酸鉀（KClO4）主要用于生產煙花爆竹。以下是工業(yè)生產高氯酸鉀 的工藝流程圖，請回答問題。

（1）冷卻后過濾，說明高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而_____。

（2）母液進入電解槽中需經蒸發(fā)濃縮，實驗室進行蒸發(fā)濃縮時需不停攪拌，其目 的為_____。

（3）反應釜中發(fā)生復分解反應，該反應的化學方程式為_____。

（4）流程中可循環(huán)利用的物質（除水外）為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中不正確的是（ ）

A．在部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線

C．等質量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應

D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產生，反應的化學方程式是_____。

[發(fā)現問題]為了再次觀察上述反應現象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現了異�，F象，試管中出現了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同，設計對比實驗方案，探究出現異�，F象的原因。

[得出結論]鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與_____有關。

[追問]白色沉淀是什么物質？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據是_____(用化學方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：

試管

操作

現象

結論

A

加入足量鹽酸

_____，白色沉淀_____

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現大量白色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030 g；

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③_________________________；

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：____________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某飯店因服務員添加酒精操作錯誤而導致顧客被燒傷，調看事故錄像發(fā)現，服務業(yè)拿起半瓶酒精，直接向仍有明火的酒精爐中添加酒精，火焰迅速蔓延至酒精槽內，瞬間從槽口噴出一條長長的火舌…

（1）處理事故現場時，可采用什么方法滅火？________________

（2）向有明火的酒精爐中添加酒精時，為什么酒精槽口會噴出火舌？______________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案