請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,這是為什么?
(2) 酸雨產(chǎn)生的原因是什么?
(3) 回收利用廢舊金屬的一種作用是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀(guān)察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是_____。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的_____溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的步驟。
查閱資料:CO可以燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成二氧化碳?xì)怏w。
(1)點(diǎn)燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約 1 秒后取出,現(xiàn)象如圖 A, 這證明焰心溫度 __________(填“高”或“低”)。
(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖 B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ____________________ 。
(3)猜想和驗(yàn)證:(提供用品:火柴,澄清石灰水,小燒杯)
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)一:焰心氣體只含二氧化碳 | 在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處①_________________ | ②_________________ | 假設(shè)一 不成立 |
假設(shè)二:焰心氣體只含一氧化碳 | 取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 | 玻璃管另一端若有藍(lán)色火焰,取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾觀(guān)察到玻璃管內(nèi)壁無(wú)白色固體。 | 假設(shè)二 ③____ |
假設(shè)三:焰心氣體只含石蠟蒸氣 | 取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 | 玻璃管另一端④_________ ,取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾觀(guān)察到⑤ ____。 | 假設(shè)三 成立; |
假設(shè)四:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣 | 取一較長(zhǎng)細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 | 玻璃管另一端⑥_________ ,取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾觀(guān)察到 ⑦_(dá)_______________。 | 假設(shè)四 成立; |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( )
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中
C. 觀(guān)察顏色 D. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
把100克98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需加水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
.鐵元素有三種常見(jiàn)微粒:Fe,Fe2+,Fe3+,它們都具有相同的_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | BaSO4(KCl) | 加水溶解?過(guò)濾?洗滌?干燥 |
B | CaCO3(CaO) | 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變 |
C | N2(O2) | 通過(guò)灼熱的足量的銅網(wǎng) |
D | NaOH溶液(Na2CO3) | 滴加適量氯化鈣溶液,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市溫嶺市團(tuán)隊(duì)六校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
每年4、5月份是校園流感高發(fā)期,為此學(xué)校購(gòu)買(mǎi)某品牌二氧化氯消毒液,如表為該消毒液的部分信息。
二氧化氯(ClO2)1000mL | |
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 80% |
密 度 | 1.2g/ml |
(1)二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)是_____。
(2)為預(yù)防流感,某校醫(yī)務(wù)人員將其稀釋至20%后,對(duì)全校教室進(jìn)行全面消毒,從預(yù)防傳染病的角度看,這屬于_____(選“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”)。
(3)下列關(guān)于二氧化氯(ClO2)的說(shuō)法正確的是_____。
A.二氧化氯由氯元素和氧元素組成
B.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成
C.1個(gè)二氧化氯分子由1個(gè)氯原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
D.二氧化氯中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算表達(dá)式為Cl%= ×100%
(4)欲配制40kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液,需要這種二氧化氯消毒液_____kg。
(5)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于_____ (選“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B. 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件
D. 因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素
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