【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是l，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯(cuò)誤。故不符合題意；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，說法錯(cuò)誤。故不符合題意；

C、銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，說法錯(cuò)誤。故不符合題意；

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37該元素的原子序數(shù)為37，說法正確。故符合題意；

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是（　　）

A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2和H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液時(shí)，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：

(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為_____mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)．

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，其反應(yīng)原理：A和B反應(yīng)生成C、D和E三種物質(zhì)，通過光合作用D和E反應(yīng)生成F和G，煤氣主要成分H在F中燃燒生成E，I和D反應(yīng)只生成J,J常用于改良酸性土壤。

(1)G的化學(xué)式為____，G中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_________。

(2)A的俗稱是____；A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，基本反應(yīng)類型是_____。

(3)I的用途是______(答1點(diǎn)即可)；H在F中燃燒的化學(xué)方程式為___。

(4)改良后土壤浸出液的酸堿度可用_____測定。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（3）步驟④中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是___________。

（4）步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示中A為生活中使用最多的金屬，C為胃酸的主要成分，G為藍(lán)色沉淀，各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

（1）請回答以下問題：

B溶液中的陰離子是_______（填名稱），I物質(zhì)的名稱是：___________；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：_______________；生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________；

（3）①②③④四個(gè)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____；D物質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)為：______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為氣體，B為紅棕色粉末，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。

（1）寫出化學(xué)式：E___________，H______________；

（2）A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________；

（3）F+I→G+J的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________；反應(yīng)的基本類型為____________反應(yīng)。

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