【題目】鈦金屬具有硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。我國(guó)釩鈦磁鐵礦床分布廣泛，儲(chǔ)量豐富，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下：

（1）鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵，鈦酸亞鐵的化學(xué)式FeTiO3，其中鈦的化合價(jià)為_____價(jià)。

（2）TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。則上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入_____除去。

【答案】＋4 稀鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）

【解析】

（1）根據(jù)鈦酸亞鐵的FeTiO3化學(xué)式及化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，計(jì)算鈦的化合價(jià)；

（2）根據(jù)TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，以及質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)方程式；根據(jù)上述生產(chǎn)過(guò)程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)為鎂，再根據(jù)鈦和鎂的化學(xué)性質(zhì)判斷除雜選擇的試劑。

（1）鈦酸亞鐵的化學(xué)式為FeTiO3，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4，所以鈦的化合價(jià)為+4；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______ 。

（2）能用排水法收集氧氣的原因是 ______ 。

集氣瓶中盛有少量二氧化錳，向其中加入適量過(guò)氧化氫溶液，然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（3）過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式是 ______ 。

（4）鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、 ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.滴加液體B.測(cè)定溶液 pH

C.稀釋濃硫酸D.過(guò)濾食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國(guó)科學(xué)家，因給復(fù)雜的化學(xué)體系設(shè)計(jì)了多尺度模型而分享800萬(wàn)瑞典克朗（約合120萬(wàn)美元）獎(jiǎng)金。通過(guò)計(jì)算機(jī)程序真實(shí)模擬復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，可全面了解和預(yù)測(cè)化學(xué)反應(yīng)的細(xì)節(jié)進(jìn)程。則：

（1）多尺度模型研究方法將化學(xué)實(shí)驗(yàn)融入信息時(shí)代，用計(jì)算機(jī)模擬化學(xué)反應(yīng)的精妙過(guò)程，使得整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域經(jīng)歷了一場(chǎng)革命性的變化。下列說(shuō)法中正確的是（_____）

A化學(xué)不再需要使用試管、燒杯等儀器動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

B化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)

C化學(xué)可完全依靠計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)

D未來(lái)化學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展方向還是經(jīng)驗(yàn)化

（2）通過(guò)超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬還發(fā)現(xiàn)：N60在高溫或機(jī)械撞擊時(shí)可生成N2 ，其積蓄的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式為_______________。這一發(fā)現(xiàn)將開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，你設(shè)想出N60的未來(lái)用途主要應(yīng)用于__________。

（3）該項(xiàng)化學(xué)獎(jiǎng)獲得者設(shè)計(jì)出電子尺度的量子化學(xué)和原子尺度的分子力學(xué)相結(jié)合的多尺度模型，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶入網(wǎng)絡(luò)空間的研究。請(qǐng)問(wèn)多尺度模型技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面？（要求至少兩點(diǎn)）_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打氣筒向小罐內(nèi)打氣吹散面粉，瞬間發(fā)生爆炸，塑料蓋被沖飛，蠟燭熄滅。

（1）吹散面粉的目的是增大_____的接觸面積。

（2）塑料蓋被沖飛時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____。

（3）蠟燭熄滅的原因是_____。

（4）面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2。下列有關(guān)偏二甲肼的認(rèn)識(shí)中正確的是( )

A.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

B.偏二甲肼中含有氮分子

C.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

D.偏二甲肼中碳、氫、氮元素之間的質(zhì)量比為1:4:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】媒體調(diào)查曝光一些小學(xué)生追捧的“臭屁炸彈”，建議相關(guān)部門查處這種危險(xiǎn)玩具，其中含有有毒化學(xué)物質(zhì)硫化氫(H2S)。則回答：

(1)硫化氫氣體具有一種臭雞蛋氣味，這屬于硫化氫的_____(選填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。

(2)硫化氫在空氣中點(diǎn)燃充分燃燒生成二氧化硫和水，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式為：_____。

(3)臭屁炸彈能釋放出有毒的硫化氫氣體。請(qǐng)你為小朋友當(dāng)參謀，思考如何選擇購(gòu)買和使用玩具？(要求至少一點(diǎn))_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng)，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

（1）紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)1的作用是________。

（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響鐵和鹽酸反應(yīng)速率的因素，興趣小組利用傳感器測(cè)定氫氣濃度隨時(shí)間的變化，如下表所示。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)在其他條件不變時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是

圖象

實(shí)驗(yàn)

等質(zhì)量的鐵絲、鐵粉分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量的鐵粉分別與不同濃度的鹽酸(3%和1.5%)反應(yīng)

不同溫度下， 等質(zhì)量的鐵粉與相同濃度的足 量稀鹽酸反應(yīng)

A.由圖1可知鐵粉反應(yīng)更快

B.由圖1可得結(jié)論:鹽酸不能與鐵絲反應(yīng)

C.由圖2可知3%的鹽酸與鐵粉反應(yīng)更快

D.由圖3所示實(shí)驗(yàn)可知溫度不影響生成氫氣的總質(zhì)量

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