16.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)量筒使用注意事項進行分析.
B、根據(jù)點燃酒精燈應用火柴點燃分析.
C、根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項進行分析.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體進行分析.

解答 解:A、量筒讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,故A錯誤;
B、點燃酒精燈應用火柴點燃,故B正確;
C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),以防污染滴管,故C錯誤;
D、傾倒液體時,試管沒有傾斜,瓶塞沒有倒放,故D錯誤.
故選:B.

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學用語填空
人體中含量最高的金屬元素是Ca;    
保持水的化學性質(zhì)的微粒H2O;
兩個鋁離子2Al3+;                  
3個硫酸根離子3SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體
B.鐵在空氣中燃燒十分劇烈,火星四射
C.燃燒的木條伸入裝有呼出氣體的集氣瓶中,木條熄滅
D.紅磷在空氣中燃燒放熱、生成大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.用向上排空氣法收集氧氣時必須檢驗是否收集滿瓶,這時通常用一根帶火星的木條來進行檢驗,應該將帶火星木條應該( 。
A.放置在集氣瓶口B.集氣瓶中間C.集氣瓶底部附近D.瓶口上方

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.以下圖象,能正確反映對應關(guān)系的是( 。
圖示
選項與內(nèi)容A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體B.銅絲在空氣中加熱C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒D.電解水生成兩種氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.化肥硝酸銨化學式為NH4NO3,試回答:
①硝酸銨分子中所含的氮、氫、氧各種原子的個數(shù)比是2:4:3.
②硝酸銨由三種元素組成.
③硝酸銨中所含的氮、氫、氧三種種元素的質(zhì)量比?
④硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)?
⑤市場上銷售的某種化肥中,硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為80%,則100克這種化肥中含有氮元素多少克?請寫出解題過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)下列裝置回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管,儀器b的名稱是集氣瓶;
(2)A裝置的優(yōu)點是不需要加熱,節(jié)約能源.
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,應選用的發(fā)生裝置是B(選填上圖中的字母),該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)檢驗氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察木條是否復燃,如果木條復燃則證明該氣體是氧氣.
(5)若用高錳酸鉀來制氧氣并選用B來做發(fā)生裝置,則B裝置中存在一個缺點,你認為應進行的改進是:在試管口放一團棉花;該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)若要獲得更純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是E(選填上圖中的字母).
(7)若選用F裝置收集O2,則氣體應從1(填“1”或“2”)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色的光B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵D.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某學校學生進行化學實驗操作競賽,小明抽到的實驗內(nèi)容是“配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液”.小明的部分實驗操作如圖所示.

(1)配制溶液需完成計算、稱量、溶解三個步驟,應稱取氯化鈉的質(zhì)量是14g,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是④.
①左邊的平衡螺母向左調(diào)   ②移動游碼
③右盤中減少砝碼         ④左盤中增加食鹽
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有砝碼和藥物放反了,且使用了游碼;取水讀數(shù)時仰視;燒杯中有水.

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同步練習冊答案