【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(
A.O2
B.KMnO4
C.H2SO4
D.MgO

【答案】D
【解析】解:A、氧氣是一種只有氧元素組成的純凈物,則屬于單質(zhì),故錯誤; B、高錳酸鉀中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
C、硫酸中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
D、氧化鎂是一種含有Mg和O兩種元素且有氧元素的化合物,則屬于氧化物,故正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解從組成上識別氧化物的相關(guān)知識,掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室有很多金屬材料.
(1)鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉,鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么?
(2)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn),說明該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦碛桑?/span>

(3)探究金屬活動性順序時,某學(xué)生測定硫酸銅溶液的pH<7.將鋅粒放入硫酸銅溶液中(溶劑不參與反應(yīng)),鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象,推測該氣體可能是
(4)某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
①操作Ⅲ的名稱是 , 除去的物質(zhì)是(填化學(xué)式);
②操作Ⅱ中加入過來的試劑B的目的是什么?;
③寫出加入過量試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(5)某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,測得其質(zhì)量增加6.6g,請計算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的4個實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是( )
A.
白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.
燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子不斷運(yùn)動
C.
甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D.
下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的液體、氣體、固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好。

(1)若A能使紫色石蕊變紅,B為空氣,將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時氣球因膨脹而鼓起來。液體A,固體C可能是什么物質(zhì)?請給出兩種不同組合(C為不同類別物質(zhì)),組合一: ,化學(xué)方程式 ;組合二: ,化學(xué)方程式 。
(2)若 A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,氣球很快被吸入試管中,氣體B是 固體C是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
a.稀硫酸中陽離子的符號是;
b.反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span>色;
c.反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為;
d.圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛.如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)A中溶液呈色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈色.
(3)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗(yàn)證;
(2)實(shí)驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別;
(3)實(shí)驗(yàn)三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后 兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中正確的是(
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.1個甲分子由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子
D.反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是(
A.氧化鎂 MgO
B.氯化鋁 Al2Cl3
C.碳酸 H2CO3
D.硝酸銀 AgNO3

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