【題目】根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_____,發(fā)生裝置最好選用_____(填裝置序號(hào))。優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____,若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是_____,若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將_____。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)
【答案】分液漏斗, 試管; 2H2O22H2O+O2↑, B, 可以控制反應(yīng)的速率; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑, F, 將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿, c。
【解析】
(1)儀器①的名稱是分液漏斗,故填分液漏斗;
儀器②的名稱是試管,故填試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2H2O22H2O+O2↑;
發(fā)生裝置最好選用B,故填B;
B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速度來(lái)控制反應(yīng)的速率,故填控制反應(yīng)的速率。
(3)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
排水法收集的氧氣純凈,所以收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是排水法,即F,故填F;
氧氣具有助燃性,且氧氣的密度大于空前的密度,所以用G裝置采用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管浸入瓶中,所以驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿,故填將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;
氫氣密度比空氣小,用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中,即c管進(jìn),故填c。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否不能同食”等問(wèn)題進(jìn)行了探究.
(查閱資料)①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽. ②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4) ③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
(提出猜想)“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是:(1)_____
(探究一)菠菜中部分成分分析
(2)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的是添加_____離子.
(3)已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAC表示,寫(xiě)出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)_____m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(4)白色沉淀B的化學(xué)式為_____,由此可見(jiàn)菠菜豆腐不能同食.
(5)以下飲食觀點(diǎn)正確的是_____(填序號(hào))
A 禁吃菠菜 B 高鈣牛奶可與菠菜同食C 菠菜烹飪時(shí)可用開(kāi)水燙,降低草酸鹽含量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D,A、C兩種物質(zhì)組成元素相同,E能夠在D中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體F.回答下列問(wèn)題:
(1)A的俗名_____,F的化學(xué)式_____;
(2)寫(xiě)出A與B混合得到C與D的文字表達(dá)式_____,此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。
已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問(wèn)題:
(1)固體A中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____;
(2)過(guò)程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)二氧化硫分子_____;
(2)銨根離子_____;
(3)氯化鈉中的陽(yáng)離子_____;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;
(6)人體缺少_____元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合作探究二微粒的結(jié)構(gòu)
(1)根據(jù)如圖回答問(wèn)題究二微粒的結(jié)構(gòu)
A.以上的符號(hào)是結(jié)構(gòu)示意圖。第8號(hào)元素是_____元素。其化學(xué)式是第8號(hào)和第1號(hào)元素的原子所構(gòu)成的化合物是_____ (日常生活用的液體)
B.最外層電子數(shù)<4的,我們一般把它叫做_____,最外層電子數(shù)≥4的是_____,最外層等于8的是很穩(wěn)定的氣體的原子結(jié)構(gòu)。
C.Na是11號(hào)元素失去1個(gè)電子就帶個(gè)單位的正電荷。其離子結(jié)構(gòu)示意圖是:_____(請(qǐng)寫(xiě)上離子的符號(hào))。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱和物質(zhì)的化學(xué)式。
A.質(zhì)子數(shù)是6的元素和8號(hào)元素形成的氣體是_____(寫(xiě)出化學(xué)式); 11號(hào)和17號(hào)組成我們的調(diào)味品_____。
B.寫(xiě)出這些元素的原子參加的化學(xué)反應(yīng)式(用化學(xué)式)
磷+氧氣五氧化二磷_____
鎂+氧氣氧化鎂_____
鐵+氧氣四氧化三鐵_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:
【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點(diǎn)為8.6℃,能分解生成兩種物質(zhì)。
【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】20℃時(shí),甲酸的狀態(tài)為_(kāi)_____;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號(hào))對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率,實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】若猜想l成立,則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_(kāi)_____。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)_____,甲酸分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖若關(guān)閉Ⅱ閥,打開(kāi)Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉Ⅰ閥,打開(kāi)Ⅱ閥, 紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是
① 濃H2SO4 ② 濃NaOH溶 液 ③ 飽 和NaCl溶 液
A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】神州十一號(hào)與天空二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
(1)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖 1 能表示錫鉛合金的是____(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。生鐵和鋼是常見(jiàn)的鐵合金,而鋼的性能比生鐵優(yōu)越,其主要原因是______。工程建設(shè)中常用到的鋼材中會(huì)添加鎳、鉻等元素,其目的是______。
②鎂合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”.Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金.該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到 MgH2 和 Al,“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O是一種新型塑料阻燃劑, 其受熱分解生成熔點(diǎn)較高的MgO和Al2O3,其阻燃原理是______。堿式碳酸鋁鎂中 a、 b、c、d的代數(shù)關(guān)系式______。
(3)CO2 的綠色利用
①目前空間站處理 CO2 的一種方法是在催化劑作用下,利用 H2使 CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽(yáng)能將 CO2 熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖 2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是______。
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