自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體

B．氧氣是植物光合作用的重要來(lái)源

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，對(duì)所產(chǎn)生的現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，濃煙直冒，放出熱量，生成白色氣體

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱量，并生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，同時(shí)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第二單元 課題2 氧氣 題型：信息分析題

將裝滿氧氣的集氣瓶按如下圖方式放置(固定裝置略去)，并將帶火星的木條伸入瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中燃燒得比在乙瓶中劇烈。由此可說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：

①________________；②________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是

A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第三單元 課題3 元素 題型：選擇題

同種元素的原子都具有相同的（ ）

A．電子數(shù) B．中子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D．核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：信息分析題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

(1)使用酒精燈時(shí)，用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈，請(qǐng)寫(xiě)出熄滅酒精燈火焰的方法_____________。

(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_________，再去吸取其他藥品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是(　　)

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加 B. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量增加

C. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

空氣中含量最多的氣體是…………………………………………………… ( )

A. N2 B. O2 C. CO2 D. He

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同步練習(xí)冊(cè)答案