下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
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| A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉 | B．向一定量的稀鹽 酸中加入足量的水稀釋 | C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
通城學(xué)典默寫能手系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)微觀粒子的說法中正確的是（ �。�
A．分子由原子構(gòu)成 B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子
C．原子中的粒子都不帶電 
D．物質(zhì)都是由離子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）
A、4個氫原子： 2H2 B、鋁元素化合價為+3價： Al3+
C、2個碳酸根離子： 2CO32﹣ D、2個氮分子： 2N
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）
①甲的化學(xué)式為NH3 ②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1 ④參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44
A．① B．①③ C． ①④ D． ②④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
日常生活中離不開金屬，某化學(xué)興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時，做了如圖三個實驗：（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同）試回答下列問題：
（1）實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 。
（2）小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
（3）乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列敘述中錯誤的是( )
A．燃燒不一定有火焰產(chǎn)生
B．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒
C．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會引起爆炸
D．物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：
（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為___
___ ___ _ 。
（2）近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______________________。
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（3）根據(jù)右圖回答：
①從CO2的性質(zhì)角度分析，下面蠟燭首先熄滅的原因是 ．
②從滅火原理的角度
分析，蠟燭熄滅的
原因是 ．
（4）2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱． Mg（OH）2可以做阻燃劑的理由是： 。
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