下列說法正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味氣體
B、氧氣可用于醫(yī)療急救．做火箭燃料
C、氧氣是空氣中含量最多的氣體
D、生鐵和金剛石都屬于金屬材料
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),空氣的成分及各成分的體積分數(shù),氧氣的用途,金屬材料及其應(yīng)用
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答；
B、根據(jù)氧氣的用途解答；
C、根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮氣解答；
D、根據(jù)生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，金剛石不是解答．
解答：解：
A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種無色具有刺激性氣味的氣體，故選項正確；
B、氧氣的用途可用于醫(yī)療急救和支持燃燒，不能做火箭燃料，故選項錯誤；
C、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，故選項錯誤；
D、金剛石是碳，不屬于合金，不銹鋼和生鐵都是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤；
答案：A
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、氧氣的用途、金屬材料的有關(guān)知識即可正確解答；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　　）
A、該示意圖中生成物有2種分子
B、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
C、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效．下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、清洗葡萄
B、葡萄發(fā)酵成酒
C、把葡萄搗碎
D、用細紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　　）
A、冰、水混合物B、生理鹽水
C、“雪碧”汽水D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年正處于長身體的時期，每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A、牛肉B、大米C、黃瓜D、花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A、t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C、t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用降溫的方法
D、分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，可能都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體（ZnSO4?xH2O）

有關(guān)下列說法正確的是（　　）
A、操作Ⅰ、Ⅱ依次為過濾、結(jié)晶
B、固體A為銅和鋅
C、步驟①所加硫酸可濃可稀
D、回收廢舊電池可防止污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我校為豐富學(xué)生課余生活，加強學(xué)生體育鍛煉，積極舉辦運動會及各項球類比賽．下列運動設(shè)施或器材沒有用到有機合成材料的是（　�。�
A、鉛球B、足球
C、塑膠跑道D、乒乓球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，我們能用學(xué)到的化學(xué)知識解決許多問題：
（1）衣服上的油污可以用汽油洗凈，其原理是
 
；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是
 
．
（2）胃酸過多的病人，常服用含有氫氧化鋁的藥物以減輕病痛，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）使溶解在水中的空氣逸出可以采用
 
減小氣體溶解度的方法．
（4）用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）存放石灰水的燒杯壁往往會形成白色的固體物質(zhì)，用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示形成的原理
 
．

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同步練習(xí)冊答案