【題目】生活中的下列做法，你認為不合理的是

A. 木柴燃燒時，把木柴架空 B. 油鍋著火時，用水滅火

C. 用鉛筆芯粉末打開生銹的鎖頭 D. 用過的菜刀涂食用油防銹

【答案】B

【解析】A、篝火晚會時，通常把木柴架空燃燒，是因為這樣增大了木柴與氧氣的接觸面積，燃燒更旺，故A合理；

B、油著火，不能用水澆滅，因為油的密度比水的小，會浮在水面，水起不到滅火的作用，故B不合理；

C、鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤滑作用，可以用鉛筆芯的粉末開啟生銹的鎖，故C合理；

D、菜刀涂油，能使刀與生銹的條件水和氧氣隔絕，防止生銹，故D合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

（1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起什么作用？_______

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g藥品，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時則應(yīng)

A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是

A. 金剛石、石墨、石灰石——混合物 B. 氧氣、二氧化碳、過氧化氫——氧化物

C. 煤、石油、天然氣——化石燃料 D. 生鐵、焊錫、金——合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境與資源的認識，你認為不正確的是

A. 農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為滴灌有利于節(jié)約水資源

B. 用火焚燒垃圾有利于減少垃圾對土壤的污染

C. 回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

D. 研發(fā)和使用氫能等新型能源有利于減少二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作。其中錯誤的操作順序是 （ ）

①過濾，②加過量的NaOH溶液，③加適量鹽酸，④加過量Na2CO3溶液，⑤加過量BaCl2溶液．

A. ④②⑤①③ B. ⑤④②①③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②④①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下列物質(zhì)中均含有碳元素，其中硬度最大的是__________（填字母序號，下同），屬于氧化物的是__________．

（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的__________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序號）．

A．日常起居中，長時間不用電器時，要關(guān)閉電源

B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C．講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時，盡量多地使用一次性餐具．

（4）利用下圖裝置，驗證CO2的性質(zhì)．

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是__________．

②乙中澄清石灰水所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________．

③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有__________的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣和氮氣的體積比約為

A．1:4 B．1:5 C．4:1 D．4:5

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同步練習(xí)冊答案