(6分)為測定某污水中硫酸銅的含量,取100g污水于燒杯中,當加入一定量的氫氧化鈉時恰好完全反應(假設污水中其它成分不與氫氧化鈉反應)生成沉淀0.49g ,反應方程式為:2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4。求:
(1)消耗氫氧化鈉多少克?
(2)100g污水中硫酸銅的質量分數。
(1)0.4g (2)0.8%
【解析】
試題分析:根據化學反應方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4中NaOH、CuSO4與沉淀Cu(OH)2的質量關系,根據沉淀0.49g,可分別算出氫氧化鈉和CuSO4的質量,進一步可計算出硫酸銅的質量分數
【解析】
設NaOH的質量為x,CuSO4的質量為y
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
80 160 98
x y 0.49g
(1) 80:98=x:0.49g x=0.4g
(2)160:98=y:0.49g y=0.8g
100g污水中硫酸銅的質量分數=0.8g/100g×100%=0.8%
考點:根據化學方程式進行的計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式:
①鐵和硫酸銅溶液反應 。
②鐵絲在純氧中燃燒 。
③氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 。某興趣小組在學習煉鐵的相關內容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。
【提出問題】單質碳也具有還原性,為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?焦炭還原四氧化三鐵的化學方程式為 。
【猜想與假設】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應不易完全。
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和澄清石灰水化學性質類似,能與二氧化碳反應,但反應無明顯現(xiàn)象。
【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
①稱取兩份相同質量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在裝置B的反應中,實驗開始前應先 (選填“通CO”或“加熱”);實驗結束后應繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是 。
【實驗現(xiàn)象】當裝置B的玻璃管中固體完全由 時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有紅色固體。
【解釋與結論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。
【交流與反思】經過查閱資料和討論,該小組同學發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個原因: 。
【完善實驗】聯(lián)想到單質碳的一些化學性質,甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,
正確的連接順序是:C → → → → C (選填字母,裝置可重復使用)。
經過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.原子中原子核內的質子數和中子數一定相等
C.氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.物質在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧
B.二氧化碳通入到紫色的石蕊試液,石蕊試液變成紅色
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,放出白光,生成二氧化碳氣體
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)利用下列儀器進行實驗
儀器 f 的名稱是 ,選用a、b、d、h裝置可以制取 氣,該裝置還能用于制取 氣。寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式. 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)金屬材料在生活、生產中應用非常廣泛,請仔細看圖并填空:
(1)圖A主要是利用了金屬的 性。
(2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是 。
(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號”成功打撈。圖C是古船上部分文物圖片,其中可以判斷鐵比銅活潑的信息是 。稀鹽酸除銹的化學程式為 :Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,該反應的基本類型為 。
生活中常用的防銹方法有 。
(4)為了比較鐵和銅的活動性,小華選用了硫酸銅溶液。請你寫出該反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學變化的是
A.瓷碗破碎 B.食物腐爛變質
C.石蠟熔化 D.潮濕的衣服經太陽曬,變干了
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市寶山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鍋爐燒煤時用鼓風機將煤粉吹起,形成沸騰狀燃燒。其目的是
A.可以使煤成為綠色燃料
B.可以減少有害氣體的產生(如二氧化硫等)
C.可以降低煤的著火點
D.能增加與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒
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