【題目】氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多，Al（OH）3+3HCl═AlCl2+3H2O，該反應(yīng)屬于（ ）
A.復(fù)分解反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.化合反應(yīng)

【答案】A
【解析】解：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O中，氫氧化鋁和稀鹽酸相互交換成分，生成氯化鋁和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)． 故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在裝有水的燒杯中分別加入以下物質(zhì)，其中形成的溶液溫度降低的是（ ）
A.生石灰
B.氫氧化鈉
C.氯化鈉
D.硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1的裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)：a ．
（2）用高錳酸鉀制取較純凈氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： ， 收集到的氣體呈紫紅色的原因是 ．
（3）若選用B和C裝置制取氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用該套裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式： ， 小倪用圖2裝置收集并測(cè)量氧氣的體積，其中量筒的作用是 ， 氧氣應(yīng)從（填“e”“f”或“g”）管通入．
（4）若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用收集裝置C，理由是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如裝置F所示，據(jù)此推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是（任寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黑火藥是由木炭、硫粉、硝石按一定比例配成的，它屬于（ ）
A.單質(zhì)
B.混合物
C.純凈物
D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上的物質(zhì)有（ ）
A.Mg、Zn、Cu
B.Mg、Cu
C.Zn、Cu
D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為（ ）
A.鐵元素
B.鐵單質(zhì)
C.鐵離子
D.鐵原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是（ ）
A.2O﹣﹣﹣“2”表示兩個(gè)氧分子
B.2NO﹣﹣﹣“2”表示表示兩個(gè)一氧化氮分子
C.Mg2+﹣﹣﹣“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.H2SO4﹣﹣﹣“2”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是（ ）
A.“雪碧”汽水
B.碘酒
C.澄淸石灰水
D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近期中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀(guān)眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
D.為保持香腸肉質(zhì)鮮美，添加過(guò)量的亞硝酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案