下列解決問題的方法正確的是（　　）
A、汽車修理工用汽油洗滌衣服上的油污
B、用水洗去掉在衣服上的石油
C、硬水洗滌衣服能節(jié)肥皂，洗滌更干凈
D、一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)用稀硫酸浸泡除去
考點(diǎn)：溶解現(xiàn)象與溶解原理,硬水與軟水,乳化現(xiàn)象與乳化作用,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水,常見的酸 酸的通性
分析：A、根據(jù)油污在水和汽油中溶解性不同進(jìn)行分析、判斷；
B、汽油不溶于水；
C、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水反應(yīng)生成不溶性鈣鎂化合物，形成浮渣；
D、一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)是銅，銅不與稀硫酸反應(yīng)．
解答：解：A、汽油能溶解油污，形成溶液，所以用汽油洗滌油污．故A正確；
B、石油不溶于水，所以用水不能洗去掉在衣服上的石油．故B錯(cuò)誤；
C、硬水能與肥皂水反應(yīng)生成浮渣，衣服洗不干凈．故C錯(cuò)誤；
D、一氧化碳還原氧化銅后留下的物質(zhì)是銅，是不活潑金屬，不能與酸反應(yīng)，所以該方法不可行．故D錯(cuò)誤；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：生活處處有化學(xué)，本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）X表示
 
，Y表示
 

（2）當(dāng)X=12時(shí)，Y=
 
；該粒子為原子．
（3）當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y=
 
．則該粒子的符號(hào)為
 
．
（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易
 
（填“失去”或“得到”）電子，變成帶
 
電荷的
 
．（填粒子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做
 
，該變化是
 
變化；同時(shí)，氫氧化鈉固體還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，請(qǐng)寫出變質(zhì)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常見的溶劑有水、
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/div>
A、面粉B、氯化鈉C、汽油D、碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法（或說法）不正確的是（　�。�
A、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
B、使用塑料水管，可節(jié)約金屬資源
C、油鍋著火時(shí)，迅速蓋上鍋蓋
D、過濾可將硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事故處理的敘述，正確的是（　　）
A、把實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶
B、加熱過的試管立即用冷水沖洗
C、用托盤天平稱量質(zhì)量時(shí)左盤放砝碼右盤放物質(zhì)
D、用燒杯加熱液體要墊石棉網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種生活中的物質(zhì)加入足量的水中攪拌后，不能形成溶液的是（　�。�
A、蔗糖B、食鹽C、植物油D、純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、切割木料B、濕衣晾干
C、蠟燭熔化D、葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案