鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂是 (填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 干水和干冰是同一種物質(zhì) |
| B. | 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng) |
| C. | 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) |
| D. | 干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決.
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 _________ ,你的改進(jìn)措施是 _________ .
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少寫(xiě)兩條)
① _________ ,② _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
| A. | 添加固體 | B. | 滴加液體 | C. | 熄滅酒精燈 | D. | 氧氣驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把100mL水和100mL酒精混合在一起,結(jié)果總體積 (填大于、或小于或等于)200mL,這說(shuō)明 ;放在衣柜中的樟腦丸,時(shí)間久了就不見(jiàn)了這是發(fā)生了 變化,此變化說(shuō)明:(1) ;(2) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵,該物質(zhì)一定含有( 。
| A. | 氮元素和氧元素 | B. | 氮元素和氫元素 |
| C. | 氮元素、氫元素和氧元素 | D. | 氫元素和氧元素 |
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