A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成．已知A在一定條件下生成C、D．C通常是一種氣體，能供給呼吸．B在一定條件下能生成A、C．
請(qǐng)回答：B是
H2O2
H2O2
，C是
O2
O2
，D是
H2
H2
（寫出各物質(zhì)化學(xué)式）．
分析：由題意，A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成，已知A在一定條件下生成C、D，C通常是一種氣體，能供給呼吸，則可確定C是氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：由題意，A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成．已知A在一定條件下生成C、D，C通常是一種氣體，能供給呼吸，則可確定C是氧氣，B在一定條件下能生成A和氧氣；
我們所學(xué)知識(shí)中，水和過(guò)氧化氫都是由兩種相同的元素組成的，水通電分解可以生成氫氣和氧氣，過(guò)氧化氫分解能生成水和氧氣，則A為水，B為過(guò)氧化氫，C為氧氣，D為氫氣．
故答案為：H2O2；O2；H2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成．已知A在一定條件下生成C、D，C通常是一種氣體，能供給呼吸．B在一定條件下能生成A、C．
請(qǐng)回答：D是
H2
H2
（寫出該物質(zhì)化學(xué)試）；
寫出有C參加反應(yīng)的文字表達(dá)式
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下面是小云同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中全部正確的一組是（　�。�
A 元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義 B 初中化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
正上方的數(shù)字--表示離子所帶的電荷數(shù)
前面的數(shù)字--表示分子的個(gè)數(shù)
右下方的數(shù)字--表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)		 三種可燃性氣體-H2、O2、CO
構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子-分子、原子、離子
化肥中含有三種植物營(yíng)養(yǎng)元素-N、P、K
C 化學(xué)給人類帶來(lái)的貢獻(xiàn) D 日常生活經(jīng)驗(yàn)
納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問(wèn)題
裝有太陽(yáng)能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽(yáng)能汽車--解決環(huán)境問(wèn)題
開(kāi)發(fā)研制無(wú)硫火柴--解決能源問(wèn)題		 除去餐具上的油漬--用洗滌劑清洗
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成．已知A在一定條件下生成C、D．C通常是一種氣體，能供給呼吸．B在一定條件下能生成A、C．
請(qǐng)回答：B是______，C是______，D是______（寫出各物質(zhì)化學(xué)式）．

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A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成．已知A在一定條件下生成C、D．C通常是一種氣體，能供給呼吸．B在一定條件下能生成A、C．
請(qǐng)回答：B是______，C是______，D是______（寫出各物質(zhì)化學(xué)式）．

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