如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的是( )
A.用濕毛巾捂住鼻子 B. 成站立姿勢(shì)跑出
C.伏低身子逃出 D. 淋濕衣服爬出
答案 分析:
高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,說(shuō)明上面先缺氧;同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑,說(shuō)明燃燒產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),所以不能站立姿勢(shì)跑出.
解:A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度,也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道.正確;
B、成站立姿勢(shì)跑出容易導(dǎo)致窒息.錯(cuò)誤;
C、伏低身子逃出有利于防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_;
D、淋濕衣服爬出既可以降低溫度,也可以防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_.
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。
甲 乙 丙
(1)【原理分析】實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為:________________________________。不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是_________________________________________
_______________________________。
(2)【發(fā)生裝置】圖甲裝置中儀器a的名稱(chēng)是________。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的條件下制CH4,應(yīng)選圖________(填序號(hào))發(fā)生裝置。
(3)【收集裝置】實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是________________。收集有毒氣體SO2時(shí),常采用圖丙收集裝置,氣體應(yīng)從________(填字母)端通入。
(4)【實(shí)驗(yàn)操作】用KMnO4制取O2的操作過(guò)程可概括為“組裝儀器→____________→____________→加熱試管→收集氣體→停止加熱”。
(5)【實(shí)驗(yàn)反思】在加熱KClO3制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(。
A.燒杯中的熱水只起到加熱作用
B.水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸
C.對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到其著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一.
(1)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門(mén);
③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;
④森林著火時(shí),將大火蔓延線(xiàn)路前的一片樹(shù)木砍掉;
⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火.
請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi):
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 (填序號(hào))
(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫(xiě)出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件(如下圖1)。請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是 (填①、②或③)。 (2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是 ,所依據(jù)的原理是 。
① ②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
| A. | 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢注入水中 |
| B. | 測(cè)某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待測(cè)液到干燥的pH試紙上,跟比色上卡對(duì)照 |
| C. | 把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味 |
| D. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)圖合理的是( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
納米材料Cr2O3具有較大的比表面的優(yōu)良的吸收電磁波的特征,能使雷達(dá)探測(cè)的信號(hào)大大減弱,可用于飛機(jī)、導(dǎo)彈等武器裝備上。納米材料Cr2O3中鉻元素(Cr)的化合價(jià)是 ( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注。下列做法會(huì)嚴(yán)重危及人體健康的是 ( )
A.長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水
B.蒸饅頭加適量小蘇打
C.用甲醛保鮮白菜
D.食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
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