Question

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO₂氣體，反應(yīng)方程式是

 

；
②實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來(lái)制取其他氣體，該氣體制取的化學(xué)方程式表示為：

 

（寫出一種即可）；
③實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是

 

，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是

 

；如果利用裝置D來(lái)收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是

 

（填寫裝置中的“a”或“b”）
④裝置G可用來(lái)收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：①實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
②通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
④利用排空氣法收集氣體時(shí)，氣體不能和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

解答：解：①碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②實(shí)驗(yàn)室利用裝置B制取氣體時(shí)不需要加熱，利用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)不需要加熱，因此利用裝置B可以制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：
2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
③利用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，因此利用裝置A和E，可以制取并收集氧氣，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，以防水倒流入試管，把試管炸裂，如果利用裝置D來(lái)收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是b．
故填：氧氣；先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；b．
④裝置G可用來(lái)收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
故填：不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．