19．今年以來，全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．露天焚燒垃圾B．燃煤火力發(fā)電
C．鼓勵開私家車出行D．工廠廢氣處理后排放

分析 A、從焚燒垃圾中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；
B、從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電，煤燃燒過程中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；
C、從汽車廢氣中含有大量有害氣體去分析解答；
D、從工廠廢氣處理后排放，可減少空氣污染去分析解答．

解答 解：A、焚燒垃圾中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵，故A錯誤；
B、燃煤火力發(fā)電，煤燃燒過程中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵，故B錯誤；
C、汽車廢氣中含有大量有害氣體，多開私家車就會增加空氣中的有害氣體，加重空氣的污染，故C錯誤；
D、工廠廢氣處理后排放，可減少空氣污染，利于改善空氣質(zhì)量，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣污染．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸
B．用水鑒別生石灰和石灰石
C．用濕潤的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣
D．用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）．某實驗小組的同學(xué)在粗鹽提純實驗中，并把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，設(shè)計如下實驗方案，請回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是過濾；
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl；沉淀b中含有物質(zhì)Mg（OH）2CaCO3（填化學(xué)式）；
（3）實驗中某同學(xué)對溶液b的成分進(jìn)行了探究．
【提出問題】溶液b中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些物質(zhì)？
【提出猜想】根據(jù)實驗①②③④⑤的操作后，作出如下猜想．
猜想一：還含有碳酸鈉；
猜想二：還含有氫氧化鈉；
猜想三：還含有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【驗證猜想】
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象推斷
1取少量溶液b于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀溶液b中還含有碳酸鈉溶質(zhì)
2取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后，取濾液少量于試管中加入無色酚酞試液（填指示劑）溶液變紅色溶液b中還含有氫氧化鈉
【實驗結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實驗分析，判斷猜想三是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟⑥的作用是除去雜質(zhì)，請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是人類寶貴的自然資源．
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是 D  （填字母序號）．
A．河水         B．自來水         C．礦泉水         D．蒸餾水
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C （填字母序號）．
A．分子質(zhì)量     B．分子種類       C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會側(cè)變大 （填“變大”、
“變小”或“不變”）
（3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為MnCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．達(dá)菲對人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，達(dá)菲的化學(xué)式為C16H28N2O4•H3PO4．下列關(guān)于達(dá)菲的敘述正確的是（　�。�
A．達(dá)菲由六種元素組成
B．達(dá)菲分子中含有7種元素的原子
C．達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．達(dá)菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比為28：31

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某學(xué)校同學(xué)對大冶湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究：
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計）；銅＜1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)＜100個/mL等
（1）大冶湖水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用A操作（填序號，下同），該操作用到的玻璃儀器有E．
A．過濾      B．吸附    C．蒸餾     D．酒精燈    E．漏斗    F．鐵架臺
（3）檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ侵蠓校?br />（4）在電解水過程中，正極端玻璃管會產(chǎn)生能使帶火星復(fù)燃的氣體是氧氣（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是（　　）
①原子的數(shù)目    ②分子的數(shù)目    ③元素的種類    ④物質(zhì)的質(zhì)量總和   ⑤物質(zhì)的種類   ⑥物質(zhì)的體積．
A．②④⑤B．①③⑥C．①③④D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．我校期末化學(xué)實驗操作考試，考試的方法由考生抽簽確定考題．小明同學(xué)抽簽后，被監(jiān)考老師引到實驗臺前，完成試驗．以下就是小明同學(xué)完成實驗操作過程的示意圖．

按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小明得了3分．請你幫助小明找出明顯失誤的兩處實驗操作，按要求完成下列表格．
失分操作的編號B E 
失 分 的 原 因瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心不能將燃著的木條伸入瓶中 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在生活中所乘公交車發(fā)生燃燒，多項證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車．
（1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較低．（“高”或“低”）
（2）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是隔絕空氣．
（3）乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是AD （填序號）
A．鞭炮  B．瓶裝飲料  C．書刊雜志  D．酒精
（4）燃燒事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論，下列觀點(diǎn)合理的是ABC（填序號）
A．公交車上要配 備消防器材
B．公交車上坐椅用阻燃材料制成
C．對司乘人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)．

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同步練習(xí)冊答案